每日一题20200119～变化过程题（选自泰安市高二期末考试题2020、01）

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春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了（  ）

a、儒家思想产生了巨大影响

b、法家思想的至尊地位

c、中国古代思想的多元化趋势

d、国家从分裂走向统一

解析：此题学生多错选c，认为秦代法家思想是统治思想，西汉儒家思想是统治思想，这不就是说两个朝代的统治思想不一样，这不体现的多元化吗？这怎么体现的是多元化呢？我们再仔细读读看看，虽然两个朝代的统治思想不一样，但都是一家呀，材料表面上是由春秋战国的“百家”，到秦代的一家法家，到西汉的一家儒家（此时的儒家已是四合一），这不正反映了思想领域从多元化走向单一，这不正反映了政治上从分裂走向统一，这不正说明了思想领域的大一统服务于政治领域的大一统吗？！！！

正确答案d。

解题指导：

凡是变化过程变化趋势题，一定要看两头，看起点和终点，将起点和终点有机地联系起来。如，此题，看起点，春秋战国时期“百家争鸣”，看终点，西汉思想界形成了大一统局面，再将两头有机地联系起来，反映的就是思想领域从多元走向单一，也反映了政治上的大一统，因为思想上的大一统服务于政治上的大一统！

错选反映的问题：一是个别同学知识学得太表面化，课本上的知识背过了，但理解地不够透彻，不会活学活用，二是个别同学的阅读理解能力有待提高，此题压根就没读懂。

提分措施：

1、上课一定要认真听讲，紧跟老师的分析推理思路，重点难点知识争取当堂理解；

2、课下复习掌握知识时，一定要多问几个为什么？比如为什么要采取这个措施？不采取这个措施不行吗？这个措施的具体内容有哪些？有何特点？对当时和后代有何影响？如果我是出题者，我会从哪几个角度来考查此知识点……

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