教师的立足点 7月18培训

      《中庸》有言 ：“富润屋，德润身。”意思是：富裕可以养护好房屋，然而对身体的爱护、滋润及保养却要靠“仁德”，说明“仁德”有多么重要。听了全艺老师的讲座，让我觉得与知识、文化、成绩相比，品德教育对孩子们的成长更为关键。

      查了资料，据WHO(世界卫生组织)2019年数据统计，全球完全没有心理疾病的人口比率只有9.5%。这个数据让人触目惊心。试想一下，一个教室里的孩子可能因为我们的疏忽，可能因为不在意，最后导致学生的心理不健康，今后在社会上遇到棘手问题的时候惶恐不安。

    教师传道、受业、解惑。最后一个任务——解惑，需要我们有一双善于观察的眼睛，不仅要善于发现学生学习过程中的困惑，更要着眼于今后人生发展中可能面对的困难与挑战。全艺、秦望两位老师课题关乎于教学过程。其实更大的着眼点在于为了学生的长远发展。

    师生关系只是一阵子，毕竟天下没有不散的筵席。作为老师，面对学生的时候，我们更应该考虑的是，一年或者几年相处下来，我们能给学生带来什么？能给学生留下什么？

    一代师表孔子以其强大的个人魅力和道德修养，深受弟子追随，哪怕是身处乱世，但是孔子治家齐国平天下的观念留给了学生，清华大学拍摄的纪实电影《大学》中钱易老师的品行留给了学生，钱钟书的治学精神留给了学生……“高山仰止，立足脚下。”我们作为教师，不应该只是立足成绩的功利主义者，更应该好好考虑自己的立足点在哪里，我们能给教过的学生留下什么？