孩子写作业拖拉怎么办?

普遍存在的现象:

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

为什么?如何破?

小调查:

你家孩子存不存在写作业拖拉磨蹭的现象?

为什么会出现不谈作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳的现象?

1、家长不知道该怎么做才能让孩子写作业不拖拉磨蹭。

2、有些家长也没有搞明白学校究竟是怎么布置作业的,他们只盯着孩子有没有完成任务,让孩子产生排斥心理,还没有起到真正的作用。

我们常见的现象是孩子写作业拖拉,父母唠叨,孩子磨叽;不谈作业母慈子孝,一谈作业鸡飞狗跳。

那么我们从学校角度看下作业。

老师会花大量时间来设计每天的作业,为什么老师要这么设计作业呢?因为老师是想通过作业来评估孩子知识的掌握情况。孩子很多,通过作业的情况老师可以了解到孩子学习是否学懂了,诊断孩子的学习效果。

❤️拖拉背后的原因:

1、家里干扰因素太多,书桌玩具太多,或父母在旁边刷手机,玩游戏,没有适合的学习环境。

由于孩子自身身心的发展规律,专注力本身就容易被分散,再加上受学习环境的影响,孩子的注意力很难集中。

2 、孩子没有对作业的主动支配权,没有自由支配的时间。比如给孩子增加作业量,买课外辅导书,报很多课外班,填满了孩子时间。

例:作业习惯不错,看见孩子做完作业时间多,父母就买了很多书,让孩子额外做练习,孩子慢慢就变拖拉。一会做作业,一会喝水,一会上厕所。给孩子一个心里暗示 ,反正我早做完也有一堆的事情做,还不如慢慢来。

那么怎么办呢?商量规则,约好看电视时间,看书时间,让孩子慢慢发现书中的乐趣。一个没有自由的孩子没有办法养成好习惯的。

3、家长也拖拉,孩子模仿家长。

❤️知道拖拉背后原因,就容易做出改变了,四个对策:

1、设定合理的学习时间,用255工作法,就是工作25分钟,休息五分钟。

2、张贴学习计划。写放学清单和作业清单,把它们贴在家里最醒目的地方,常向人展示孩子的学习计划,并夸赞孩子执行的好,给出积极正向的反馈。

3、定期和孩子讨论作业感受。

今天写作业的感受如何?一周后再和孩子讨论,写作业有什么特别收获?

下次可以在哪些方面做得更好?是什么影响了作业速度?用启发式提问帮孩子建立掌控感,随时表扬。感觉好才能做的好。

4、把惩罚变为奖励。

避免用布置过多的作业来惩罚孩子,孩子会因此对作业产生厌恶情绪。

保护孩子对作业的兴趣才是正解,最好把它变成一种奖励,而且最好以挑战的形式出现。

例如:高年级孩子,挑战成功,可以有假期出游计划,低年级孩子放大奖励作用,从小目标开始挑战,通过奖励建立对作业的好感。

如果以上工作都做了,孩子还是拖拉,那么我们需要细心观察一下,小朋友为什么拖拉,有些可能是老师或者学科问题。

记录孩子的行为,孩子在这科作业上花费了多少时间,他是什么状态,什么情绪,他需要什么支持,然后与老师进行沟通。告诉老师你和孩子正在

记录这个学科的学习情况,与老师沟通,寻求老师的支持。

❤️大家都是怎么检查孩子的作业呢?是打满对勾还是画X ?

合适的做法是写错的打X,在旁边标出正确的,因为作业是孩子学习的反馈,这样暴露孩子的错误,让老师及时发现学习障碍。老师要求家长批作业而不是帮孩子改作业。

❤️孩子写作业忍不住指手画脚怎么办?

1、心里默念,作业是孩子的课题,作业的目的是培养独立学习的能力,通过作业发展孩子的计划能力、专注力、情绪调节能力、沟通能力、时间管理能力、解决问题的能力。深度思考我们可以做什么来帮助孩子培养这些能力,有的问题就迎刃而解了。

2、老师也是通过作业了解孩子的真实情况。

我们父母好好学习,孩子必能天天向上。

当你面对孩子写作业发脾气的时候,看看这张图,你觉得很简单,但是孩子面对的难题可能远比我们想象中要难的多!

大象小象过河的故事

小象说:妈妈,水太深了

大象说:不深刚过膝盖

过了河,大象妈妈说:我说不深吧!

小象说:多亏我有个长鼻子,不然我早淹死了


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