土豆，想说爱你不容易

土豆，是家庭饮食中常见的食物，可以炒，可以炸，甚是美味。酸辣土豆丝、土豆炒肉丝是我的最爱，油炸薯条也深受年轻人的喜爱。

我要写的“土豆”既不能炒，也不能炸。他是我的学生，本名常炫涵，外号“土豆”。我不知道同学们为什么叫他“土豆”，他自己好像也不反感这个称号。不过这个称号叫起来蛮顺口的，貌似和常同学也有很多相似之处。

可是，要我像爱吃土豆那样爱上这个“土豆”，真的不容易。

“土豆”同学，你上课发言是很积极的，极富表现力，语文课堂上发表自己的见解很有看头。虽然逻辑性不强，但给大家带来了很多东西，也锻炼了自己的能力。可是更多时候只会头掉后面讲话，斜着身子，不管边上的人搭不搭理你，你总能小声嘀咕，说了一句又一句，老师的提醒似乎效果也不佳。过不了一会儿，身体又斜了，好像左边有磁场一样。课堂上这样的“土豆”，叫我如何爱你？

你很有表演天赋，课间韵律操大家一致推举你在班级前面领操。看你那夸张的动作，那扭动着性感的屁股、舒展的手臂，的确很妖娆，是班级对外展示的一面旗帜。可是其它活动的时候，又令人抓狂。升旗仪式站在那动个不停，跑操时总是姗姗来迟，课间休息时到处乱窜。这样的“土豆”，想说爱你真的不容易。

你的组织协调能力也不错。记得去年元旦晚会，你冲锋在前，积极策划、整理节目、撰写串场词，忙得不亦乐乎。我是看在眼里，喜在心上。“这小家伙有集体荣誉感，能力蛮强的。”可我始终不明白，这样一个有能力的人，做作业怎么这么难？生活怎么那么没有条理？你的桌上永远是最乱的，堆满了各种东西，拿书永远是最慢的，交作业永远是最迟的。每天早上，“常炫涵，快交作业。”“常炫涵，你作业是不是又忘带了？”“常炫涵，你是不是又不知道要交什么作业！”课代表略带调侃而又无奈的声音总是充斥在教室。这样的“土豆”爱你实在是太难了。

你看似在班级人缘不错，愿意为大家服务，喜欢为他人出谋划策，哪怕是馊主意。可是做错了事情你又是一副无辜的样子，让人又好气又好笑。“常炫涵，头又掉后面了！”“老师，我是问徐欣怡一个问题的…”；“常炫涵，你作业呢？”“老师，是这样的，我昨天…”；“常炫涵，你……”“老师，我…我…”。不管犯什么样的错误，你总能找到理由为自己开脱。把自己的责任抹得一干二净，这样一个没担当的小男子汉，你爱吗？

“土豆”啊，“土豆”啊！明明可以好好爱你，可是为什么这么难呢？聪明的你，能告诉我吗？