如果有一本书能让孩子们快速了解航海史的，《航海大发现》一定可以入围。
这本书的作者，可是大名鼎鼎的荷裔美国人，亨德里克·威廉·房龙。
说起房龙，他在历史文化知识的普及上功劳可不小，其代表作有《人类的故事》《圣经的故事》等。
那么我们一起来欣赏下这本《航海大发现》吧。
一页插图一解说，书籍简洁又好看
书籍正文部分只有一半的文字内容，对，你没看错，确实只有这么多。
偶数页是房龙自己画的插图，而对应的奇数页则是不同时期的历史故事，所以我们看到的内容就是这样的。
插图和文字比较简洁明了，所以从易读易懂性上来说，也比较适合孩子们。
这本航海史从几千年前的希腊开始，到马可·波罗，再到哥伦布，最后以威廉·潘恩获赠北美洲土地，创建费城结束。
而这本书的可贵之处在于，它不同于教科书般无趣。房龙甚至说我们可以把历史看作一种消遣方式，就像弹琴或吟诗一样高雅。
那么我们是否能够从这种高雅中学习一二呢。
做人做事的道理都在书里了
我们常说“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
《航海大发现》这本书就包含了很多做人做事的道理，小故事中处处都是我们可以拿来借鉴的宝贵经验。
比如在讲述条顿人摧毁罗马帝国时，房龙说到国家兴替会遵循优胜劣汰、物竞天择的规律。
就好像当我们停止工作的时候，自己的邻居却在卖力地擦鞋；但不久的将来，我们会沦为擦鞋匠，而我们勤劳的邻居则会开着漂亮的小汽车到处逛。
这样的比喻谁都爱，可比讲一大堆道理更让孩子们受用。
他又说，坚固的城池和高墙阻挡不了罗马的覆灭，而一个国家抵御外敌依靠的是子民捍卫家园的勇气和精神。
所以孩子们啊，可别再盲目追星了，也别在小小年纪选择躺平。再躺的话，不仅对身体不好，而且以后恐怕连饭碗都没有的端。
会讲故事的房龙，肚子里肯定是有“货”的，这样才能说这是一本好书。
浅浅的文字，需要深深地理解
而一本好书需要用心去读，《航海大发现》看似简单易懂，实则大有深意。
房龙时刻牢记不偏题，不跑题的原则。既然这本书是介绍航海的，他对一些历史只做了概括性叙述，至于其中包含的精彩内容，需要读者自己挖掘。
如果只是看个热闹，那知识只学了一半；如果能将这本书细细展开，我们就会发现历史遗珠的魅力。
比如讲到凯撒大帝的时候，房龙只用了短短几百字；但凯撒的丰功伟绩，又岂是这几百字能叙述的完的。
所以，如果家长可以进一步引导那是再好不过的。如果我们想要省事，最简单的办法就是问“度娘”；如果想要深入，可以看《高卢战记》等。
下面我们通过凯撒的几句名言，来一睹他的风采吧。
比如“年轻的时候，日短年长；年老的时候，年短日长。”这句话告诉我们时间过得很快，意在教我们惜时。
再比如他最著名的那句“我来了，我看到了，我征服了”，这句话原文就三个单词拉丁词“Veni, vidi, vici.”，即来、见、征服；而很多人比较熟悉的则是英文版“I came, I saw, I conquered.”
无论原文还是翻译版本，其语言之干练、气魄之雄伟，跃然纸上，也让我们不由得对凯撒大帝心生敬畏。
书中类似的地方实在是太多了，还是需要孩子们细细品读才行。
写在最后：
如果用一个词来形容房龙的这本《航海大发现》，我想用“抛砖引玉”再合适不过了。
但是，不论是孩子想要深入探究书中所讲的具体历史事件，还是仅仅满足于看下航海史，这本书都是不错的选择。因为孩子们在欣赏一本好书的同时，也是开启智慧的时刻。
最后我们用房龙评价历史的话来结束：
“……它（历史）也让我们懂得，与历史长河中那些身陷困境、孤立无援却仍然能够战胜命运的人们相比，我们所谓的烦恼是多么微不足道。”