珍惜身边的同路人

学校准备提供平台让老师们参加公开课展示，自己也是准备参加的，但是由于最近参与的活动一直没有很好的成绩，所以也是秉着重在参与的初心报名的。

我是村小的老师，虽然我们村小只有几个老师，但是有一个老师还是特别出色的，每次学校的活动都积极参加，这次刚结束的新世纪小学数学活动，还申请了了主持人和技术支持工作，可是我连主持人都没申请上，我这次得了二等奖，她得了一等奖。知道这个得奖消息时，心里有些许的不舒服，但是想一想，原来自己得一等奖，当主持人的时候，她的心里也一定是不好受。

这段时间最大收获是参加了教育行走写作，心情也改变了许多，感觉自己处于低谷期，但是也与自己和解，慢慢接受自己，就在上周，学校统计长春市级以上表彰证书，我一个也没有，只有几个优质课，可是我的这位同事有一个长春市骨干教师培训，说实话现在的心境与以往有些不同，没有嫉妒恨，更少了几分羡慕。因为每个人总要接受自己，无论什么样的自己。有证书固然能够证明你是足够优秀，但是没有证书，还是要生活不是。

学校里的同事说我，就是你，一天整这个，整那个，把我的那位同事弄得神经兮兮，因为那个同事是一个特别要强的人，什么都要尖，其实她得到的的确付出了很多！本来有这么一个同事共同学习，应该是好事，其实她还是我的同学，但是她总是觉得我会和她争，所以有些事情总是背着我，我也不好意思再与之深入讨论。

和孩子的老师沟通还算比较多，也是相互鼓励，一起参加一些活动，共同准备着公开课，孩子老师是一个特别优秀的老师，无论讲课还是做什么，都极尽全力，看见她那么优秀，还那么努力，所以也让自己加紧时间准备，她还总和我说要不是你鼓励我，我真的不想坚持，其实我又何尝不是因为别人鼓励，才坚持。所以 珍惜和你一起同频共振的人，这是一个良性的循环，没有竞争，有的只是互相鼓励，共同学习，健康的心态也是很重要的！