假期工作小结①

这个假期因为突如其来的冠状病毒变得不同寻常。受疫情影响，我们不得不一直呆在家中， 开学的时间一再推迟。据上次和孩子们见面也已经隔了很长时间了。为了及时了解孩子们在家的情况，增进和孩子们之间的感情，每周都会对孩子们进行电话、微信等多重形式的线上家访。

  对于刚刚入职的我来说，第一次打电话家访还是有点紧张的。在名单里我看到了俊俊的名字，使我想起了他在幼儿园的点点滴滴；从刚上幼儿园天天闹小情绪到后来能够情绪稳定的来到幼儿园。也不知道在放假前就请假回老家的俊俊，现在怎么样了。

于是我决定第一通电话打给俊俊妈妈，电话接通。听到电话另一头俊俊稚嫩的声我便音：“老师我也想你了，我还想幼儿园的大黑兔子了~”我心里的小紧张也随之消失不见。通过电话家访，我了解到俊俊在家中的情况和作息，针对妈妈对我提出的问题进行答复。通话结束后俊俊妈妈一再向我表示感谢，让我觉得瞬间拉近了与家长之间的距离。

在这第一次家访通话结束后，我思索了家长容易问的几个问题和回答，整理在本子上。

在之后的家访过程中，变得越来越顺利，和家长沟通就像和朋友一样聊聊天。每次沟通完，家长们对我都纷纷表示感谢，并且在结束后经常向我我孩子在家里玩游戏、做科学小实验和亲子互动的视频等。虽然因为疫情不能见面，但是大家的心里都觉得暖暖的。

在线上家访的过程中，不仅能够了解幼幼儿在家的身心状况，通过解答家长的问题：比如家长说孩子吃饭太慢、或者在起床的时候往往有些小情绪..等等.通过对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新。

通过家访也让我了解到平时在幼儿园了解不到的情况，与家长进行了情感沟通 ，达成共识。给我带来了感动和宝贵的经验。更大范围地取得了家长对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我得到了学习和锻炼。

疫无情，人有情。相信我们万众一心，一定能够打赢这场没有硝烟的疫情狙击战，来到幼儿园，见到可爱的孩子们。