燃梦行动.阅读《吴正宪与儿童数学教育》14

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目标虽远，持行必至！

【目标】3年100本书

持之以恒，久必芬芳[玫瑰]

【打卡】第211天 20220709

【书目21】《吴正宪与儿童数学教育》

【作者】吴正宪

【出版】北京师范大学出版社

【页数】381页

【进度】311——316页

做教师首先是做人，不管走到哪里，一个人的师品，人品最重要，做人就要做真人，做正直的人，做对国家、事业有用的人，做教师首先要有敬业精神和奉献精神，把自己对学生的爱、对事业的爱，化为自觉的行动，作为教师高尚的师德最重要！

儿童观：儿童是活生生的人，儿童是独立的自由主体，儿童是在发展成长中的人。以人的方式理解，儿童强调的主体地位，发挥儿童的积极性、主动性，让儿童有尊严的生活。

儿童教育观：传授知识，启迪智慧，完善人格。

唤起创新意识——使学生想创造

培养创新精神——使学生敢创造

提高创新能力——使学生会创造

体验创新快乐——使学生爱创造

儿童的生命状态是指儿童那种活泼，自由奔放，充满想象和情趣的状态！

教学要做到情思结合，知情交融，情感与形象一体化！做一个追求真善美合一的人。

乌申斯基说：如果教育学习要全面的去教育人，那么他就必须首先全面地去了解人！

苏霍姆林斯基说：没有对儿童的了解，就没有学校，就没有教育！