听小孩聊天，不用着急插手

今天下午放学的一件事，让我得到这个启发。

下午放学后回到班里看值日，几位男同学说，今天只剩下他们三个人扫地了，墨竹和陈皮被老师叫去参加跳高选拔。

墨竹和陈皮既是升旗手，又是大队委，现在还参加了跳高。我接收到这个消息时很感慨，这真是分身乏术啊！我交代三位同学今天先值日，等他们确定进入，再根据训练时间调整。他们对此倒没有什么怨言，他们笑呵呵地讲着这个消息，然后低头继续扫地。

过了大概五分钟，子鼠同学风风火火地走了进来，抄起扫把开始扫地。原来他也是今天的值日生，只不过要参加篮球训练，他先去了那边。

过了一会儿，他发现墨竹不在，于是大声说：“噢！墨竹偷跑！”

旁边的同学解释了实情，他更激动了，但不是生气，反而像是好不容易抓到了对方把柄的窃喜。他喊：“跳高又怎么样，我是篮球队的也回来了！哈哈，我要罚墨竹扫一个星期的地！”

那时我正在辅导留下的同学，于是仅仅瞥了他一眼，没有出言制止。他发现我的眼神，呲着牙地跑去其他地方扫地。每次他觉得自己做错了不大的事情，就会这副模样。

过了一会儿，墨竹和陈皮回来了，他们围上去问情况。此时子鼠同学继续重复着刚刚的“控诉”：“墨竹，你竟然偷跑，你要扫一个星期的地才行。”

墨竹一向温和，没接话茬，只是笑着说：“我去跳高选拔了。”

子鼠显得更加理直气壮：“你今天要值日，你就不能找别人代一下吗？我刚刚也去了篮球队，找到别人代我，才马上回来扫地的！”

那时我坐在旁边，能感受到子鼠同学的强烈不理解。我很想跟他解释，今天是选拔，而且是临时性的，他们没有时间调值日，或者调换训练时间。如果我这么讲，他一定可以理解。

墨竹一直笑着，他学着子鼠的样子说：“哥，选拔能找人代替的吗？”

子鼠被他这么一反问，哑口无言，挠挠头也笑了。后来他们决定，没扫地的两位同学负责摆桌椅和倒垃圾。

原来我担心的吵架前奏，被他们轻松化解了。