1107校门外的树（C语言）

目录

一：题目

二：思路

2.1数学模型

2.2举一反三

三：代码

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一：题目

二：思路

2.1数学模型

如果按上图所画，思路其实很简单，用原本种树的长度减去铁路的长度，但是题目所给的是所修铁路可能有重叠的部分

如果再用长度减，就有重复减去的部分，这是这个数学模型貌似用代码很难敲出。

2.2举一反三

在上篇讲解2037问题时，我们曾用0表示未出列的人，1表示出列的人。

这个题，我们可以用相同的数组标记法，用0表示种树，1表示要修铁路的部分，这样就算是重复的部分，也就是两次置为1，不影响结果，最后数零的个数

三：代码

#include 
int main()
{
	int arr[10005] = { 0 };
	int l = 0, m = 0;
	scanf("%d %d", &l, &m);
	int i = 0;
	for (i = 0; i < m; i++)
	{
		int x = 0, y = 0;
		scanf("%d %d", &x, &y);
		int j = 0;
		for (j = x; j <= y; j++)
		{
			arr[j] = 1;
		}
	}
	int cont = 0;
	for (i = 0; i <= l; i++)
	{
		if (arr[i] == 0)
		{
			cont++;
		}
	}
	printf("%d", cont);
	return 0;
}