day20的主题:学校游园会
人物对话:
语境:旁白先说
中文:今天是学校游乐会
英文:Today is the school fete.
知识点:
单词:
fete 游乐会
amusement park 游乐园
Disneyland 迪士尼乐园
Legoland 乐高乐园
语境:旁白说,佩奇很喜欢来游乐会。
中文:佩奇很喜欢来游乐会
英文:Peppa loves coming to the fete.
知识点:
语境:然后镜头给到了佩奇的朋友们。小羊苏西说自己最喜欢游乐会,佩奇表示赞同。
中文:Me too! 那你最喜欢玩什么呢?
英文:What do you like best?
单词:
bouncy a.有弹性的
castle n.城堡
语境:猪爸爸听了所有人的兴趣之后,问乔治,你最喜欢啥,乔治不出所料说恐龙哈哈哈哈哈哈,妈妈笑着说
中文:游乐会里没有恐龙。
英文:There aren’t any dinosaurs at the fete.
知识点:
语境:猪爸爸提议,也许我们能给你弄个恐龙气球。
中文:也许我们能给你弄个恐龙气球。
英文:Maybe we can get you a dinosaur balloon.
知识点:
单词:
balloon 气球
语境:猪妈妈说你确定它们有恐龙气球吗?
中文:我确定
英文:I’m certain of it.
知识点:
语境:佩奇不想听了哈哈哈哈
中文:我和乔治可以先去玩脸上画画吗?
英文:Can George and I get our faces painted first?
知识点:
语境:佩奇和乔治开开心心去玩了。
中文:兔子小姐把佩奇的朋友们画成了老虎。
英文:Miss Rabbit has painted Peppa’s friends as tigers.
知识点:
单词:
tiger n.老虎
语境:然后兔子小姐给苏西画好了。
中文:好了,Suzy,现在你看起来像个老虎了。
英文:There you are, Suzy! Now you look like a tiger!
知识点:
语境:哈哈哈不知道为啥一群动物被画成了老虎都很开心哈哈哈哈哈,兔子小姐画完了这些小朋友,就问佩奇想不想在脸上画东西。
中文:问佩奇想不想在脸上画东西。
英文:Would you like your face painted?
语境:佩奇就是与众不同,她就不想画老虎,她想画个大象在脸上。
中文:我可以画个大象在脸上吗?
英文:Can you paint an elephant on my face?
知识点:
单词:
elephant n.象,大象
语境:哈哈哈哈哈搞笑的是兔子小姐不知道怎么画大象,我还在说,怎么小朋友们脸上全画的是老虎呢
中文:我不知道怎么画大象。
英文:I don’t know how to paint / do elephants.
语境:佩奇也变成老虎了,兔子小姐又问乔治,乔治你想画成什么?
中文:乔治你想画成什么?
英文:George, what would you like to be?
语境:哈哈哈哈乔治根本就不用问,问就是恐龙,兔子小姐不会画恐龙,问乔治
中文:换成老虎怎么样?我擅长画老虎。
英文:How about a tiger instead? I’m good at tigers.
知识点:
语境:哈哈哈然后乔治也变成老虎了。小狗丹尼汪汪汪,别的小朋友说老虎不说汪汪,丹尼不服气。
中文:你怎么知道?
英文:How do you know?
语境:小朋友开始解释
中文:因为老虎是大猫,而我就是一只猫。
英文:Because tigers are big cats, and I’m a cat.
语境:身为猫猫的Candy就很有发言权,其他小朋友开始求助。
中文:Candy, 你可以教我们怎么做老虎吗?
英文:Candy, can you teach us how to be tigers?
语境:Candy很开心的说ok,然后就开始教他们了。
中文:老虎爬的非常慢。然后他们跳。
英文:Tigers creep very, very slowly. And then, they jump!
单词:
creep v.爬
语境:Candy继续说老虎喜欢把自己舔的很干净。
中文:老虎喜欢把自己舔的很干净
英文:Tigers like licking themselves very clean.
单词:
lick v.舔
语境:大家都开始舔自己了,Candy又说
中文:不过最棒的是,当老虎开心的时候,他们会purr.
英文:But, best of all, when tigers are happy, they purr.
知识点:
单词:
purr v.发出咕噜噜地声音
语境:猪爸爸和猪妈妈来了,看到都变成老虎了,Candy可开心地说,我在教他们做老虎。
中文:我在教他们做老虎。
英文:I’m teaching them to be proper tigers.
知识点:
语境:猪妈妈就被逗笑了
中文:你们这些小老虎接下来想做什么呀?
英文:What do you little tigers want to do next?
语境:乔治哈哈哈哈是唯一清醒的,坚持不懈的,好可爱,直接回答说dinosaur. 猪爸爸说没错。我们得给乔治找个恐龙气球。
中文:没错。我们得给乔治找个恐龙气球。
英文:That’s right! We have to find George a dinosaur balloon!
语境:妈妈说每个人都会有哦!
中文:每个人都会有哦!
英文:Everyone will have a balloon. / Let’s get you all balloons!
语境:大家超开心,妈妈去找羚羊夫人买气球了
中文:你好,羚羊夫人,我们想要一些气球。
英文:Hello, Madame Gazelle! We would like some balloons, please.
语境:羚羊夫人说当然可以,我有很多不同的气球。
中文:我有很多不同的气球。
英文:I’ve got lots of different ones.
知识点:
语境:小孩子们要了各种各样的气球,羚羊夫人全给了。
中文:我全都有!
英文:I have all those.
知识点:
语境:然后猪爸爸说
中文:最重要的是,我们需要一个恐龙气球给乔治。
英文:Most important of all, we need a dinosaur balloon for George.
知识点:
语境:然后羚羊夫人说,哦天哪,我好像没有恐龙气球。
中文:哦天哪,我好像没有恐龙气球。
英文:Oh, dear. I don’t seem to have any dinosaur balloons.
知识点:
语境:然后乔治就哭了哈哈哈哈,我就想看他哭哭。爸爸赶紧安慰他
中文:不用担心,乔治,我有个主意。
英文:Don’t worry, George, I’ve got an idea.
知识点:
语境:然后爸爸看到羚羊夫人这里有长气球,就向羚羊夫人要了两个长气球。
中文:可以给我两个长气球吗?
英文:Could we have two of the long balloons, please?
知识点:
语境:然后猪爸爸开始表演了。
中文:爸爸在用这些气球做什么呢?
英文:What is Daddy Pig doing with the balloons?
语境:然后爸爸弄了半天弄好了,there 吸引大家的注意。
中文:好了 There! 有人能猜到这是什么吗?
英文:Ok, there! Can anyone guess what it is?
知识点:
语境:佩奇很爱在充气城堡上跳。
中文:佩奇很爱在充气城堡上跳。
英文:Peppa loves bouncing on the bouncy castle.
单词:
bounce v.弹跳
语境:佩奇超级开心
中文:这是最棒的学校游乐会。
英文:This is the best school pete ever!
知识点: