用微笑的声音读书

文/涅阳三水

有一年在开学的时候，教材还没有回来。于是，就在教室里给孩子们读文章，报刊上的，还有我自己写的。

三天后，逢着作文课，因课文没开讲，就让学生随便写点什么，内容是关于我们这三天相处的感受。

写好了，我也没看，让学生分组交流，评选出自己小组的美丽句段，然后在全班交流。

鸟儿们一样的叽喳过后，各小组开始汇报了。

由于时间过去很多年，记不清了许多细节。只记得汇报的学生们声音洪亮，字正腔圆，还有一个我到现在都不能忘怀的句子。

那个句子是这样说的：听着老师用微笑的声音给我们读书讲故事，心里就像喝了红葡萄酒一样沉醉。

“微笑的声音”？

这或许是一个有问题的词。

它是那么直接地深入了我的心，使我沉醉于其中，感受到读书，被学生认可和喜欢的幸福。

从那以后，我坚持给学生读书。

结合教材每单元的主题文章风格，进行寻找，与文本进行对读。

乡下的孩子，是没有书香围绕的。那么，就用这种方式，让孩子们在文字中间行走，在书海里缓缓地遨游。

每年新接一个班级，都要读书，三四本五六本的不定，看孩子们的接受能力来看的。

到现在，五六年的时间过去了，近三十本书，让我在孩子们面前，用微笑的声音，读完了。

孩子们一年过去就离开我了，无法追寻以后的日子，可我自己，就在这种有声的读中，渐渐的底蕴丰盈起来。

文字读得多了，就变成自己的了。

在遇到慨叹的时候，就有一种要写出来的念头。

也由此，书写，形成了一种习惯。

用微笑的声音读书，会让孩子们感到亲切，随和。

这种微笑的声音，会形成一股清风，缓缓地吹进孩子们的心里，形成一股拉力，牵引着孩子和你一起，在文字里行舟，在书海里跳跃。

有心的孩子，会在自己的成长岁月里，一日一日的亲近书香。

所以，你也开始去读吧，用你的微笑去读，会让你日益丰盈，拥有一双飞翔的翅膀。

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补记：

这是一篇旧文，以前是刊登在教育时报上的。

如今翻出来，自己依然感觉着很是美好，就重新贴出来，呈现给新的朋友读读。

用微笑的声音读书，是一种沉醉于阅读的幸福，是一种与书本与文字紧密契合的幸福。

这种幸福，是不读书的人无法感受到的，是不朗读的人无法感受到的。

到现在，我依然记得那位写出来这个句子的女孩，名字叫做王居乐，如今应该有三十岁左右了。

不知道她在哪里，或许上了大学，安家到外地了；或许，没上大学，外出打工，也可能安家到外地了。

无论如何，也一直没有得到过消息，但是这个名字依然在记着，毕竟读书的时光，是最美的存在，最美的痕迹。

王居乐，时隔18年过去了，你还记得你当年写下来的句子吗？