《孕育完整人格认知篇》第二天

[玫瑰]身体参与的学习，永远不会忘记

[玫瑰]0-6岁的儿童需要自由探索的空间，和内在发展相配对的环境。

[玫瑰]要做有爱，有力量，顽皮的父母。

[玫瑰]敢于向你的对手学习才是真正的强大!

[玫瑰]遵从儿童的学习规律：具体思维→运演思维→抽象思维

[玫瑰]孩子顺着内在自我和精神胚胎发展就会愉悦，禁锢孩子的身体发展就会痛苦。

[玫瑰]孩子越小越容易听到内在自我和精神胚胎的声音，越大越容易听到外界的声音。

[玫瑰]孩子的学习成长过程需要真实、自然、有美感。

[玫瑰]如果要给孩子心理营养，首先要保证自己的能量层级在500(爱)。家长自己没有的通过学习也要给到孩子，我们已是最伟大的父母，我们要做的是持续学习成长，经营好夫妻关系，让家庭稳如磐石，成为孩子最好的港湾。

[玫瑰]孩子内在本自具足，那是上天给的，家长要做的是保护、创造环境和引领，让孩子更充分地发挥她本来的天赋。