绘本讲师训练营【35期】3/21阅读原创《幸福的种子》

35004 武欢

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    忙碌的两天资本项目法财税研讨会，以至于今天才有时间阅读这本书的第二部分：插画和想象力。

    读这本书的过程中，我总是在用力回想我的童年，我们小时候是没有专门图画书可以看的，但是我记得幼儿园以及低年级的语文书中都会有一些插画。按照松居直先生的话，当时我们确实不会过多去关注那些画，因为不管父母还是老师，都只教我们念书，只读书上的文字，或许这真的阻碍了我们想象力的发展。所幸，在读小学时，每到放假，妈妈总是会额外给我布置作业，就是拿个本子把语文书从头到尾抄一遍，可能是得益于那时的反复抄书，我的字被练得比较好，所以，小学几年的黑板报都是我出的，那时候便有了机会去设计、画画、排版，应该说，想象力还是有点的吧，而这点想象力是让我一直保持着阅读好习惯的动力。

    三天绘本讲师培训下来，我开始真正思考图画书的意义和价值，不仅仅是对孩子，对我们大人来说，图画书也是充满乐趣的，确实，我们应该为自己，而不是为孩子去看图画书，不管我们小时候有没有读过图画书，现在开始喜欢看图画书，都会是一种享受，只有我们真正的喜欢，才能对孩子耳濡目染，引导孩子正确有效地阅读。

    不要去在意文字，用心去体会图画书中的绘画，仔细阅读图画的细节，将每个细节组合，了解整幅画的意义，像孩子一样阅读图画书，找出隐藏在画中的词汇，去发现意想不到内容，与孩子一起，发挥无限的想象力，愉快的相互交谈，通过图画书来与孩子进行心灵沟通。

    读着先生的文字，于我来说就像发现了新大陆，于自己，净化了心灵，于育儿，有了新的认识，不要去在意孩子学了多少技能，慢下来，蹲下来，关心一下孩子是否真的快乐，能不能通过图画书，找到一种与孩子心灵沟通的方式，这才是最重要的！