第一课「丰富的社会生活」八年级上册政治

| 我与社会 |

一、 感受社会生活

1. 我们的社会生活绚丽多彩。【P3/1（5）】

2. 我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。【P4/1（3-4）】

二、 我们都是社会的一员

1. 个人是社会的有机组成部分。【P4/2（1）】

2. 人的身份是在社会关系中确定的。【P5/1（1）】

3. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。【P5/1（1-2）】

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| 在社会中成长 |

三、 在社会课堂中成长

1. 人的成长：社会化

2. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。【P7/2（3-4）】

离不开——1.物质支持 2.精神滋养

四、 养成亲社会行为

1. 亲社会行为是什么（表现）？

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。【P8/1（4）】

2. 为什么要养成亲社会行为（好处）？

（1） 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。【P8/1（1-3）】

（2） 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。【P8/1（5-6）】

3. 怎么养成亲社会行为？【P8/2①②③】

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。