绘本讲师训练营【36期】14/21实践原创《海底小纵队之鳄鱼宝宝》

36002  庞兰清

故事简介：

    巴克队长带着谢灵通它们观察短吻鳄照顾鳄鱼宝宝，呱唧却对这个“沼泽怪物”没有好感。在返程的途中，一只鳄鱼宝宝偷偷潜了进来，小纵队全体成员合力拯救了被当成“点心”的鳄鱼宝宝。

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        7月28日下午三点，在深圳市宝安友谊书城开展了《海底小纵队之鳄鱼宝宝》故事会，具体环节如下：

      1.暖场活动环节

      原计划是带领孩子一起去跳《鲨鱼宝宝》的律动，但是现场的音响并没有连接到PPT，所以这个音乐的声音不大，而且这个律动是比较适合三到六岁的小朋友，而现场参与的小朋友是7~9岁居多，他们不愿参与律动，觉得不好意思，于是取消了这个环节，直接进入讲读环节。

        如何改进？故事老师提前与书店了解到参与故事会孩子的年龄，选择适合4~9岁孩子的互动方式。因为书城的环境是开放式，年龄方面无法把控。

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        2.故事讲读从人物介绍开始，让孩子们去选择自己喜欢的动物，并说出他们的优点，老师根据他们提出到的优点（特征）给予补充，这一段很多孩子积极回答。讲读过程比较流畅，孩子安静听，积极互动。

          3.互动问答环节:孩子们积极举手回答，非常活跃。

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      4.延伸手工环节:计划的活动内容是涂色活动，但由于延伸材料的数量与现场参与的小朋友数量差距太大，不便开展这项环节，所以这个环节取消。

        孩子们的收获：认识了短吻鳄鱼，知道它的生活习性。

        总结：每一场故事会都要用心去做准备，每一次故事会的自我总结都是一次自我反省及进步。