宁做安全卫士，不做救火队员

班主任工作一定是抓细节，而非救火队员。往往一件事情刚解决又出现另一个问题的班主任，是焦头烂额的。不做救火队员，就该抓地面上一处小黑点、学生见老师未打招呼、进教室未打“报告”、学生课桌上摆满书、讲桌上有粉尘、学生作业常让家长送、值日生未打扫卫生、自行车排放未按大小顺序、课间课桌就乱等等问题。抓好这些细节，班上就没大事！

这就叫做主动性，在军事战争方面，毛主席称之为主动权；

在安监方面，过去人们总认为他们是‘救火队员’，其实准确地说，他们要做的是‘安全卫士’。”安监总局新闻发言人黄毅说，近年来，总局多措并举、抓预防重治本，力争“跑到事故前”。

　　“救火队员”在这里并非指消防员，而是指一个单位(部门)或领导整天是哪里出现问题就赶往哪里去“救火”解决，表面看上去工作很忙、很负责任，其实这正表明工作做的不到位的表现。笔者感到，安监人从所谓的“救火队员”到“安全卫士”，这个转变不是随便说说的，更不是自封的。数字显示，2002年全国事故死亡人数107万起，2014年减少到29.8万起，这足以证明全体安监人履职尽责、不辱使命，为此付出了辛勤的汗水，不少人甚至献出了生命。可歌可颂，功不可没。

　　“安全卫士”，在计算机里就是防病毒的“防火墙”。在安全生产领域，“安全卫士”也是一堵“防火墙”，时刻监控安全生产情况，通过分析各类事故建立安全生产“病毒库”，在事故高发期建立有针对性的安全管理体系动态运行机制，第一时间找到“系统漏洞”、打好“程序补丁”，采取防控事故隐患、处置事故的果断措施，不断更新“病毒库”、升级“杀毒软件”，不断完善安全管理体系。尤其在在“十二五”时期，不断完善企业安全保障体系、完善政府安全监管和社会监督体系、完善安全科技支撑体系、完善法律法规和政策标准体系、完善应急救援体系、完善宣传教育培训体系。广大安监人既当国家安全生产法律法规的宣传员，又是企业安全管理的辅导员、企业隐患排查整改的督导员，他们“履承诺、当先锋、保安全、创佳绩”，确保了全国安全生产状况持续改善。