接受自己的不完美，有时比追求完美更重要

每个人都希望自己是完美的，这种完美有时并不是自己对自己的追求和评价，而是希望通过别人的评价来实现。

我们希望在家长心中是好孩子，希望在老师心中是好学生，在单位是大家认可好员工……，总之在学校品学兼优，在社会交口称赞。

但事实上每个人身上都有瑕疵，都有些小毛病。一旦认为自己应该是完美的，就会把过多的时间精力耗费在这些小毛病上，劳神费力，郁郁寡欢。

今天读了和菜头的一篇文章，《小毛病，也有它的独特作用》，写了他自己的一些经历，我不禁莞尔，似乎找到了知音。

他说了曾经困扰他多年的一件事。大概在他上初中的时候，开始知道爱美照镜子。有一天他突然注意到，自己的鼻头有一颗痣。

关键它是颗黑痣，非常显眼。更糟糕的是它并不是在鼻头正中，而是偏向一边。因为人体是左右对称的，这就让它显得尤为突兀。自从他发现了它的存在，随时心心念念都在想着这颗黑痣。

他觉得人们早已经注意到了它的存在，但是一直强忍着没有问他。怎么可能没发现呢？它就在的脸上。他试过针挑、火烧，都没有效果，反而因为鼻头红肿让它变得更加醒目。

我同样有他类似的经历。给我记忆很深的，大概是小学二三年级得了灰指甲，恰好是右手大拇指，写字时总是暴露在外，恶心难看至极，给我造成很大的思想压力。

我总是想办法隐藏起来，恨不得把手指砍掉，希望不被同学们看到，尤其是不想被女同学看到。

这是一种什么心理哪？反正幼小的心灵很难承受。

和菜头还讲了他自己身上其他的一些小毛病。最后他总结：

正是因为形形色色的小毛病，帮我们认识自己的不完美，从而减少了对他人的苛责。又或者每个人都有自己的小毛病这一点，让我们建立起一种可以彼此理解的情感纽带，变得宽容而富于同情心。

其实，每个人都有完美主义的倾向，虚荣心很强，孩子同样如此，也会在意别人对自己的看法。

所以，孩子并不是想象的懵懵懂懂，心理建设十分重要。

接受自己不完美，有时比教育孩子追求完美更重要。