2018.8.4问:大家还记得西游记里观音院的老僧是怎么死的吗?——今天说说除了实话实说,我们还能怎样恰当的表达

       话说唐僧师傅二人来到观音院,一阵寒暄之后,观音院老僧说:“老爷自上邦来,可有什么宝贝,借于弟子一罐?”唐僧说:“可怜!我那东土,无甚宝贝;就是有,路途遥远,也不能带得”。行者(孙悟空)在旁道:“师傅,我们那领袈裟不是件宝贝?拿与他看看如何?”……后来的故事大家都知道了,老僧贪心袈裟起歹念,结果反而把观音院烧了,撞墙自杀了。而出现这样的院灭人亡的事情,起因源于孙悟空说了真话。所以有的时候实话实说并不一定是个好事。今天我们就来一起探讨下,在不同沟通情境里,除了实话实说,还能怎么说?接下来,我们参考框架罗纳德阿德勒《沟通的艺术》来跟大家分享下实话实说的4个替代说法。

1、 沉默

       管理学中有一句不做决策也是做决策。同样,在沟通中,不说话也是一种说话。沉默作为一个留白的部分,他的意义比说出来丰富很多。例如,我们有时无法用精确的语句表达出来,选择沉默;看见员工犯了一个低级的工作错误,我们忍住说“你怎么这么不上心”的话,而不是一吐为快。……俗话说,贵人语迟,沉默是金。什么时候发表意见,什么时候保留自己的想法,沉默是一个很好的选择。

2、 善意的说谎

      就像开篇说道,唐僧的说谎是一个善意的谎言,他说谎是因为他了解老僧是个贪婪之人。正所谓他说的“珍奇好玩之物,不可使见贪婪奸伪之人”所以很多情况下,我们采用“谎言”来维护双方和谐的沟通氛围。例如:别人送了一个我们压根不喜欢的礼物,我们说:“谢谢你花了很多心思给我找这么好的礼物”;“我是想借给你钱,但前天她姐姐才从我们借了**钱”。

3、 模棱两可

       关于这个维度,我引用《沟通的艺术》中的真实和模棱两可四象限来表达。例如,一个人送了一幅你完全不喜欢的画,并问你,你准备把画挂哪里?我们用四象限来演绎下是怎么回答的?


      通过对比4个答案,模棱两可的回答更圆润,顾全对方的面子,自己也不用背负谎言的心理负担。

4、 暗示

       暗示其实比模棱两可更为直接,这是因为模棱两可的说法,不一定要求改变他人的行为,而暗示确实旨在从他人哪里得到期待的回应。(Motley, 1992))。有这样一个故事:

       有一位17岁的女孩,由于家庭条件非常差,但是有一家珠宝店比较同情,便让这位女孩在这里当珠宝销售员的工作。某天来了一位青年,这位客户神态怪异,穿的也不怎么好,到了店里眼珠就紧盯着这些珠宝手饰,这个时间店里的电话响了,女孩慌乱期间,把一盒珠宝打翻了,盒子里的五枚钻石戒指掉在了地上,女孩急忙捡起落在地上的戒指,但是怎么也找到第五枚,但是那个神态怪异的青年慌乱的快要走出门口了。

女孩立刻就明白了,赶紧叫住那位青年!

“对不起这位先生!”

“什么事啊?”青年转过身来!

女孩看着这位青年小声说道“这位先生,这是我的第一份工作,现在找工作也非常难,你说是吗?”

“恩?怎么了?”青年脸露出一丝笑容。

“我很希望能在这里继续工作下去,那样的话我回家的时候就可以给我的弟弟和妈妈买好吃了。”女孩眼神里带着一丝祈求!

最后青年微着说道“你把伸出来,我给你个礼物”

最后这位青年把最后一枚戒指还了回去。

这里小女孩就通过我们昨天说的自我暴露增加和青年的信任,并用非语言进行暗示,达到不战而胜的效果。


翠花浅见,欢迎拍砖。

你可能感兴趣的:(2018.8.4问:大家还记得西游记里观音院的老僧是怎么死的吗?——今天说说除了实话实说,我们还能怎样恰当的表达)