读《好读书而求甚解》思考题第二周

1.你如何理解作者说的“文艺鉴赏”？你对“要认真阅读”有何看法？

文艺鉴赏，字面上的意思是对诗歌、散文、小说、戏剧等具有文学艺术性质的作品进行欣赏、研究、考察。

这正是处于艺术的范畴，从欣赏的角度来说，涉及审美。从鉴别的角度，需要研究考察这个文艺作品，它为什么能够感动到我们呢？

同样讲到这些事物，如果说法变更一下，是不是也能够感动我们呢？除此之外，我们该要有评判的眼光，鉴别文艺作品的好与坏，好在哪里，不好在哪里。

书中说到“文艺鉴赏并不是一种特别了不起的事，不是只属于读书人或者文学家的事”这就说明文艺鉴赏是一件生活化、平常的事，在生活中我们都要有一双发现美的眼睛，能看懂美的能力。

我对认真阅读有什么看法？

首先要读懂一个作品，深切理解作者表达的意思，深刻领悟作品传达的意境，这就需要做到“认真”二字。

认真读作者所写，感作者所感，解作者之意，揣摩字词意思，再结合生活现象，切身经历去感悟理解。为防止自己读的是错误的经验，还要在生活里去考察，验证书里的思想。为防止自己片面肤浅的理解，还需要多听取别人的意见，听听专家人士的解读。

所以为了读有所用、读有所解、读有所深、读有所广，必求认真。

书中还谈到，因为书中有不适用自己，有粗劣瓦砾的地方，所以读书时还要讲求“认真”，认真的目的在于擦亮眼睛，取其精华，去其糟粕，为我所用。

书里的原话是：“可见阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，也随时会发现粗劣的瓦砾，于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来”

2.请解释作者说的“文字是一道桥梁”，并结合你的阅读经验给予分析评价。

“文字是一道桥梁，这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。过了这一道桥梁，读者才会和作者见面，不但会面并且了解作者的心情和作者的心情相契合”

身为一个作者，需要通过文字，清楚地将心中所感所想描述出来，作者想得是读者看的是否能产生触动，是否能明白我的意思。

作为一个读者，读者是要通过文字与作者产生共鸣，接触作者的所见所感。

3.何为“语感”？作用是什么？

对于语言文字具有灵敏的感觉。

“在语感敏锐的人心里，赤不但做红色，夜不但解作昼的反面吧，田园不但作种菜的地方，春雨不但节解作春天的雨，见了“新绿”就会感到希望，自然的化工，少年的气概等等，说不尽的旨趣，见了落叶二字就会感到无常、寂寥等等，说不尽的意味吧，真的，生活真的文学也在此。”

有语感的人，对生活感悟的深刻，所见名词之下，都被赋予形容词、动词等等，眼中的世界不再是单调的，而是鲜活的、丰富的、富有情感的。

4.作者说“不妨听听别人的话”是什么意思？请举例说明。

我们在阅读理解作品，总是习惯以自己的经验和眼光来评判事物。自己的经验有不如作者的地方，就不能深切理解。自己的经验有失偏颇，就会理解错作者的意思。

我们在以自己的眼光评判事物时，会增加感情色彩，对作者有成见，于是听不进作者的话。

听听别人的话，别人用他的经验来解读作品，对作品的意见不同，可以拓宽自己的见解。尤其听专家的话，专家用独厚的经验解读作品，会打开自己看问题的视角与深度。

我在评文的经历中，发现有的点评者，倾向于对文章的结构分析，有的点评者，倾向于对文章思想内容的分析，有的点评者喜欢通过文章形成新的思考，与作者共同交流探讨。

有的点评者，倾向于与作者达到一种共识，充分解读作者心中所感。而我是后者，倾向于解读作者内心所感。但我也从其他人的点评中，汲取了看问题的不同视角，对作者的一篇文章有了更全面的理解。