你不会真的以为，把孩子送到作文辅导班，他就会写作文了？

那天上课，朋友家亲戚问有糖：我家孩子就是不会写作文。咋办？

有糖问：是怎么个不会写？

亲戚说：不知道怎么下笔，一些作文就发愁。

有糖周围很多这样的小孩儿。也会有很多家长这样询问有糖。但是具有糖观察，这些不会写作文的孩子基本上分两大类。

第一类：是懒。不是不会写，而是不想动笔写。宁愿坐俩小时，都不想动笔写一个字。

第二类：没有条理性的思路。不知道先写什么，如何下笔。

这两类孩子有明显的不同。懒的孩子，是不能先让他学习写作文。那是没用的，而是应该先培养习惯，或者先是“治懒”！懒要是治不好，永远也写不出东西来。

但是懒的孩子并不代表没有思路，或者不会写东西。只是不愿意动笔而已。这些孩子可以调用一些别的方法帮助他们开始写作。比如先说，或者用语音代替，等写出大致的文章后再进行誊抄。

对于这样懒的孩子，千万别指着上个作文班就能行。这样的孩子往往去了即使去了，也未必能见多大效果。

第二种没有条理性的孩子可以考虑去报个培训班听听。这类孩子就像有糖刚看到一个新的没见过的水果，肯定要想想，这个东西怎么吃？或者有糖最近开始学习做饭，这才发现，放调料也是有时间的。但有糖之前只是知道，一股脑的全倒进去。因此做出的饭，你可以想象一下。

这里的方法，需要有人指点一下，这类孩子的作文也是如此。不过，有糖更加建议如果父母基础不错，可以带孩子一起去读书，图书馆是最好的培训班。图书里的大师会教孩子更好的方法，只是时间会慢点，但终身受益。

有糖记得曾经在公交车上听说两个妈妈在聊天。俩妈的娃都上同一所作文培训班，但学出来的效果完全不同。

恰好，那个作文班是有糖的同事在教课。有糖特意电话询问。结果同事说：这两个其中一个孩子，就属于典型第二种，没有思路，需要有老师教一些写作的方法，很快就能掌握。而另外一个孩子，就属于第一种，不愿意动笔。上课其实很活跃，比第二种还活跃，但是一到写文章时，三言两语就没话了，干巴巴的。

因此，有糖建议，要不要去上辅导班，还是先考虑一下自身孩子的问题所在，这样才会有好的效果。