部编版小学语文二年级下册《语文园地三》第三课时知识汇总

4.22语文园地三知识点总结

一、复习日积月累

背诵十二生肖

二、我爱阅读

1)注意枣树的枣的读音。

2)自由读课文，注意读准字音，读通句子并标出课文自然段。

3)介绍作者：孙幼军，一代童话大师

4)圈出生字读一读，记一记

浅绿色 光秃秃 忍不住

弯弯曲曲 树荫 跳起舞来

4)思考：

1、小柳树和小枣树分别长什么样？

2、小柳树和小枣树之间到底发生了怎样的故事？

3、小柳树和小枣树分别给你留下了怎样的印象和感受？

4、课文最后，小柳树听了小枣树的话，不好意思地笑了，你觉得小柳树会说些什么呢？

5、小柳树和小枣树的故事想告诉我们什么呢？

5)推荐阅读《小布头奇遇记》、《小猪嘻哩呼噜》、《小贝流浪记》

4.22语文课堂作业

1.复习第三单元(听写字词，检查背诵)

2.预习《彩色的梦》

4月23日《语文园地》第三课时在线答疑：

一、复习日积月累

背诵十二生肖

二、我爱阅读

1.读课题，注意枣树的枣的读音。

（1）读了课题，你最想问什么？

2.自由读课文，注意读准字音，读通句子并标出课文自然段。

（1）读词语：浅绿色 光秃秃 忍不住 弯弯曲曲 树荫 跳起舞来

（2）默读课文，找出描写小柳树和小枣树外形的句子。

  ① 描写小柳树：

②请你用文中一个词来形容小柳树，看到小柳树你想到了我们学过的那句诗？

③描写小枣树：

④总结：小枣树春天一点儿也不漂亮，可是到了秋天，结了又大又红的枣子，真是很实用啊。

3.同学们抓住文中的关键词，将这个小故事说给家人听。

4.通过前面的学习请同学们把自己对小柳树和小枣树的感受说出来。

5.课文最后，小柳树听了小枣树的话，不好意思地笑了，你觉得小柳树会说些什么呢？

6.小柳树和小枣树的故事想告诉我们什么呢？

4月23日《语文园地》第三课时在线答疑总结：

一、复习日积月累

背诵十二生肖

二、我爱阅读

1.读课题，注意枣树的枣的读音。

（1）读了课题，你最想问什么？ 

小柳树和小枣树分别长什么样？小柳树和小枣树之间到底发生了怎样的故事？

小柳树和小枣树的故事想告诉我们什么呢？

2.自由读课文，注意读准字音，读通句子并标出课文自然段。（1）读词语：浅绿色 光秃秃 忍不住 弯弯曲曲 树荫 跳起舞来

(2)默读课文，找出描写小柳树和小枣树外形的句子。 

① 描写小柳树：小柳树的腰细细的，真好看。   

春天，小柳树发芽了。过了几天，小柳树的芽变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。

②请你用文中一个词来形容小柳树，看到小柳树你想到了我们学过的那句诗？

漂亮/碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

③描写小枣树：小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。

她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。

到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。

④总结：小枣树春天一点儿也不漂亮，可是到了秋天，结了又大又红的枣子，真是很实用啊。

3.同学们抓住文中的关键词，将这个小故事说给家人听。

4.通过前面的学习请同学们把自己对小柳树和小枣树的感受说出来。

（1） 春天的小枣树虽然一点儿也不漂亮,但面对小柳树的多次嘲笑，她什么也没说。我想用一个词“沉默是金”来称赞她。

（2） 秋天的小枣树在自己硕果累累的时候，也没嘲笑小柳树，她真是宽以待人。

（3）小枣树在自己最美的时候，不得意忘形，反而拿小柳树的长处来和自己的短处比。说明小枣树很谦虚，能看到别人的长处和自己的不足，懂得怎样与人相处。

5、课文最后，小柳树听了小枣树的话，不好意思地笑了，你觉得小柳树会说些什么呢？

小枣树，真对不起，我不应该嘲笑你，我也有缺点，谢谢你的宽容，我要向你学习。

6.小柳树和小枣树的故事想告诉我们什么呢？

总结：小柳树漂亮而且知错就改，小柳树实用而且谦虚宽容。他们各有所长。