2022-01-24

有三句话非常有影响 ,第一句是,读书要早 著书要晚 。第二句读书要从识字开始 。第三句,是写好了文章, 自己要多看几遍 !

丁约斋老师怎样教语文的呢 ?一是赏识学生,二是交给方法 。冯先生的例子也再次告诉我们 :教语文和学语文一样 ,都是一个“读”字——多读书 。从老师这个角度上说 ,要激发兴趣, 教给方法 ,教学生多读书 。从学生的角度上说 ,自己也要多读书 !

李振村深有感触说:教育这个重要使命就是让孩子充满梦想和激情 ,这比学到多少知识更为重要 。有了憧憬和向往 ,人的心理才会变得格外的纯净 ,人的情感才会变得格外的丰富 ,人才能 热爱阅读 ,热爱学习 !

我小时候贪玩坐不住 ,老爹不得已才打几下, 但戒尺对我确实有震慑作用 。我说:看来光有要求还不行 ,还得有措施 不,打不成才。 这句话对你很适用。 所以家长们必要的管教是少不了的 ,该严的时候还要严, 孩子毕竟是孩子 !

只要我们让学生少做题, 多读书 读好书 ,好读书 ,读整本书 。只要抓住读写这两条线不放 ,即按照语文教学的规律去做 。谁都能把语文教好, 谁的学生都会有好的语文素养 !

于老师的五重教学,重情趣 ,重感悟 ,中积累 ,重迁移, 重习惯 ,俗称五重教学 !

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