春雷一声天地新 ——记于惊蛰后四日

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我来时，大雪纷飞，至此日，春花烂漫。

一时时，一日日，来开封，已近整月。回首来路，苦根上，却有丝丝回甘。

这些日子，我都做了什么？

备课，教研，修改，上课，再教研，再反思，就这么密匝匝地，把日子掰碎了揉开了过。

读书，读想读的书，或三页，或五页，在时间的缝隙里，悄悄地掬一捧文字在心，只觉幸福。

共读，各种共读，语文组的，数学组的，艺体组的，周末哲学共读，如果说自己读是一个人的沉潜，那一起读便是一群人的深耕。慢慢地，大家都进入同一个文字系统，有同样的文化底色，交流，便多了许多会心，无需多言，一个眼神，便心领神会，这种感觉，有点儿美妙呢。

跟宋女士磨牙，你一嘴，我一嘴，鸡毛蒜皮，鸡零狗碎，尘世的幸福，可能也就在于此。我跟你斗嘴，可我一如既往地爱着你。

还有啥呢，哦，还有跟娃们的相爱相杀。《国王的演讲》上罢，孩子们的习作，写了改，改了写，几个最棒的孩子，来来回回改了三四遍，当最终定稿的时候，充满了成就感，孩子们如此，我亦如此。不过，几个孩子也是憷极了我，一个做事情时温和而坚定的师者，无论平日如何嘻哈，终会被孩子们敬畏，想来，这可能是必然。如果孩子实在达不到，那让他混沌地快乐着，可能，是更好的选择。故而，于我，得将“放下”二字高悬于心，这既是放过孩子，也是放过自己。

来开封，也有些日子了，还没有远行过，没有用脚丈量过这座城市，没有用眼睛仔细打量过这座城市。

惊蛰了，春，真的到了，天地一新。杏花已烂漫，是时候，走一走，看一看，赏玩赏玩了……

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惊蛰

词\江子  曲\马辉

冬藏伏土不饮不食

乾元春雷蛰虫梦醒

仲春三月桃李始华

鹰化为鸠仓庚启鸣

一惊一觉间天地苍穹

领恩宠以自醒

九九送暖翠野春耕

微雨众卉万物蠢生

开门越墙逐日欢欣

雷电似龙大道诡行

一惊一觉间天地苍穹

一惊一觉间阴阳乾坤

悟造化以贞命

《说文解字》说，“蛰，藏也”。“惊蛰”，藏于地之生灵，一声春雷，炸响于耳畔，皆从沉沉冬眠中睁开惺忪睡眼，爬出洞穴，在春风里打滚，天地，多了生气。“大哉乾元，万物资始”，天地，生生不息，色彩，重新覆满苍茫大地，鲜活与灵动，熠熠生辉。

桃李绽放笑春风，一片嫣然；黄鹂俏立枝头上，声声婉转；鹰匿身迹育后代，鸠于丛树求偶忙。万物，如其所是，自然而然。

“数九”已数至“九九”，冬已残，春初至，一切欣欣蓬勃。田家多农事，春兴稼穑忙，在春里挥汗，渴望着秋的丰收。

春雨贵如油，纷纷早至，花儿雨润晶莹，空气香香甜甜，一切生物，因天地阳气蒸腾，跑跳欢呼，是生命自身的渴求。

打开门，走向广袤世界，日日游园日日欢，惊呼声声，为与老友重逢——经过轮回的花草，蛰伏一冬的活物。

大道独行，其踪无定，然其仁心仁性，却自有定。

惊蛰至，春雷生，时机已至，此时不觉待何时？

感天地运行之机轨，悟天地阴阳之至理。天道下灌，润万物之心，心感天道，与天道合，契流转之天机，合长育之妙道，拂拭心之尘，荡涤心之埃，贞定天命，勇猛精进，自有春光烂漫时。

冬之沉寂已过，春之生机正兴，聆听妙音而行，应时勃发，沉寂之心可觉，枯死之心亦可觉，至于错过者，一片慈悲心，怜之……

春雷一声，天地新……