习得性无助

        结束了两天父母课堂的的学习，开始检查执行孩子的读书，在早晨在奶奶家，他就在逃避，勉强读了一半，准备打卡时死活不愿意再多一次，刚好遇到吃午餐，午餐结束后，怎么也找不到要多的书？

下午舞蹈课结束后，去洗了车，买了菜回来做晚餐，原本计划读书打卡结束，然后去楼下剪头发。在晚餐时分，收到了阿姨住院，姐姐一家三代都病了的消息，跟小嫂子联系了一下，不知不觉就到了十点半，耐着心情陪着女儿读书，准备打卡，女儿又以练习舞蹈，为借口。在最后的半个小时，依然，不配合去打卡，但我说当我明确了，不愿意跟不学习的孩子睡觉，让他回自己的房间，独自睡觉。孩子特别生气，冲我发火，喊我傻子，那个当下愤怒的我也扇了女儿的嘴巴，她像一个愤怒的狮子，哭喊怒吼，撕扯东西，老公坐在旁边给他讲道理，在情绪里的孩子根本听不进这些，还不断的挑衅我，挥舞着他的小拳头，时不时的打到我的身体，把被子抱到小卧室，不打算跟她，继续纠缠，当我躺下时，恶狠狠的对她说我死了，然后他的小拳头不停的落在我身上，我一直没有回应音，他好像被吓着了，翻我的眼皮扣，我的嘴巴不停的喊妈妈，大概持续了几分钟，当我睁开眼睛把她抱在怀里的时候，哭声立刻停止了，他内心的恐惧是妈妈不要他了，等他情绪安定下来，我们做了交流,舞蹈练习和语文读书一样的，都是为了让我们的生活变得更好，每次的冲突让我自己内心感觉非常的无助无奈，也不了解孩子，自己内在到底是惧怕什么？为什么不喜欢，大声朗读，为了解决这这个问题，我还需要积极的去探索，找到更好的，激发他大声朗读热情的方法，这是我需要做的功课，孩子也需要他的情绪修炼，你早晨在打卡跳绳的时候，数量没有超过我，还有一次情绪崩溃，自己跑到楼，楼梯间去，生气，每次一不如意就，发脾气使小性子，让自己感觉对觉一阵孩子无能为力，想要去掌控全局，却又有太多的不确定性。