争取表彰为晋级

2019年7月22日星期一天气:晴

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看着干旱的玉米苗，叶子打着卷，暴晒在烈日下，正需水分，急需灌溉。禾苗得到充足水分可以茁壮成长，丰收在望，得不到需要的水分只能中途夭折，功亏一篑，前功尽弃。于是乎，庄稼人就会不惜一切代价，抓住机会，创造条件，不惜代价，经三伏，人酷暑，受暴晒一定浇地。

想必县城老师晋级也是如此。

不过县城老是晋职称还不如种庄稼，种庄稼自己辛苦可做主，然而晋职称评价是多重因素，又是非正常人力所谓。

如今县城老师处于城市与农村的夹缝中，工资待遇远不敌城市，论舒服，待遇条件还不如农村，农村教师有补助，学生少，工作量相对小，晋级标准低，容易晋，如今我的学生，少我十好几岁的早早晋级高级教师，可我还在晋级的道路上探索，有生之年能否晋上都是未知数。我迷茫，彷徨。

如今晋级业绩条件必备三:市优质课，市级表彰，要么一综合表彰，有两个是单项奖也可，科研，也就是起码市级课题，校本教研，综合实践。

以前我们学校是城关镇中学，按农村标准，我还够，就是需要积分排队。2013念升级为县城学校，评定条件按市级，提高了一个等级，苦傻了我们这些人，一要拼积分，二要拼创条件。

几经拼搏经营，获得市优质课一等奖，省级课题，综合实践活动奖，唯独表彰欠缺，去年又有新规定，两个县级综合算一个市级单项，如此，我就缺少一个市级单项奖。

如今，轮积分排名比不过年轻人，自己又不是班主任，没有班级积分加分，更没有班主任奖励这一项。文明教师有产生于班主任，所以，很多评比就失去了竞争能力，机会，自己只有眼馋的份。

怎么办？职称，职称，纯属鸡肋，食之无味，弃之可惜。

晋级难，对我们这些年过不惑之年的人，因为条件真的不太好创造，望尘莫及。

有的说，不晋级能死吗？确实不能死，可是值得死。一样的工作，甚至加倍的工作，远没有职称高不上班的工资高。这样的道理哪里说。

评上高级职称是一劳永逸的事情。

如今评职称成为两难选择，进亦忧，退亦忧，然而何时而乐也，其必曰，创造条件能晋上是最佳选择。

在晋级道路上的最大阻碍就是表彰，市级表彰没希望，需要领导网开一面，可是，县级表彰可是设想。

怎么创造这样的表彰？能力能否为？