10/23提升语文学习能力复盘

      一、双减政策出台既不是减负也不是减压，一是减不优秀的孩子，二减不重视教育的父母

思考4问:

1.孩子年龄

2.期待她将来能走到哪一步?上什么学?

3.希望她将来过我们这样的人生吗？

4.如何助力她成为一个未来内心有力量的公民

二、如何提升语文学习能力？

        意识决定行动，学科的重要性，作为父母需要了解孩子学习的知识框架给到孩子支持，父母自我成长尤为重要。带着孩子一起做好时间管理，接纳孩子刚开始的不会，不懂和不愿意，你有没有耐心决定孩子有没有信心。培养孩子定时、定点和定量的阅读习惯。时间管理先做计划，再执行再反思，家长给予孩子反馈意见，帮助孩子提升起来。但是在践行时间管理的过程中你做了什么呢？你做了哪些对孩子有益的事呢？

      学习习惯是个容器，定时定量提升效率，有效果才能有笑声。学习习惯是提升学习能力的基础。

孩子做作业要经历的4个阶段:

1.做弊  2.做了  3.做对  4.做会  ，这个过程也是循序渐进需要培养的。允许和接纳孩子一点一点的积累，一小步一小步的前进。

三、注重日积月累的力量，从听说读写开始——字词句文

    知识不是最重要的，培养学习能力才要紧。具体如何来做呢？写是闭环，培养孩子每天输入和输出的习惯。

设定家庭公约值得学习，让孩子催家长，锻炼孩子的责任感。

四、训练孩子先做好基础再培优，可以从以下几方面:

每天听写几个字词，每周默写一首古诗，写日记。

为什么老公不支持自己学习?

因为没有结果

“与其吼破嗓子不如干个样子”

无论做什么都会被人说，但是任何人都服有结果的人。

生活处处皆教育，可以在车上和孩子玩词语接龙，在家庭跟孩子唱《国家》《少年》告诉孩子们“你们是国家未来的栋梁，将来就看你们的了”给孩子启智，励志[强]

父母要和孩子共学，说得好不代表能写得好，复盘正是检验学习的一种输出，听到，想到，下步要做什么，督促自己践行。

重点学习习惯:圈点勾画，以后还会有数学的小灶课

[玫瑰]父母的认知高度是孩子未来幸福生活的起点。

我想到的：

做事过于急于求成，却忘记了播种和收获根本不在一个季节。

忽视了积累的过程，过于轻视每天做一点点的力量了。忽视了习惯的培养。

下一步行动：

放下焦虑的心告诉自己稍安勿躁，接纳孩子从不会到会，给到孩子足够的陪伴、支持和耐心。

重视习惯的培养和积累的过程。不积跬步，无以至千里。

捡起之前每天阅读的习惯，带着孩子一起读起来。