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新教师教学成绩差怎么办?

1.严抓学生作业。

一定要重视学生的家庭作业。首先保证学生能按时完成上交，其次盯着学生改正，并让其知其原因，明白所以然。

2.形成奖励机制。

有奖励就会有干劲，制定科学合理的奖励机制，尽可能的能覆盖所有的同学，让大家知道学习的好处，有付出就有收获。

3.注意学习总结。

在每一章，每一单元结束后都要给学生划出学习的重难点，督促学生复习学习，同时也引导学生进行自我的总结与反思。

4.选好学生干部。

认真选好自己的课代表以及自己课程学习小组的组长，可以不是成绩最好的，但定要是对该学科感兴趣的，认真负责的同学。

5.提高课堂效率。

尽可能40分钟不全用来讲课，留给学生一些自主学习，总结反思的时间，也可以当堂的知识点当堂测验，下堂课开始时，先纠错。

6.重视挑选师傅。

一定要选对一位师傅，最好这位老教师有自己的教学方法与教学理念，平时要向师傅多学多问，去旁听他们讲课，可以少走很多弯路。

7.对自己认知清楚。

要清楚的知道一个人水平并不等于教学水平，不因为两次的成绩不好而教学水平，不因为两次的成绩不好而气馁，也不能因为成绩不错而焦躁始终要有目标，为之努力。