2022-05-28

焦点团队焦点初中级32期逄锦芬2022年5月28持续分享第188天

读《尊重与希望》98-107页。

案例对话与反思活动。

一、正向开场

二、问题简述阶段

三、建立良好构成的目标阶段

四、探讨例外阶段

五、探讨与反馈

六、后续晤谈

来访者的情绪和面部表情:微笑地、烦躁、生气状、激动状、迷惘状、渐渐平静、平静多了、确认状、微笑、平静然后就是反馈阶段。

反馈阶段咨询师要敏锐的精准的读懂来访者的生命故事，看到她的渴望，看到她努力的付出，陪她看到她过往的成功经验，进而陪她看到属于她发桥梁。

咨询师运用的问句:直接赞美、运用关系问句的赞美、成果问句、初步形成咨询目标、一般化当事人的情绪、看到当事人的在乎、摘要他的在乎、了解当事人与问题的互动、并入当事人的关键词和关键更难受、重新建构当事人的优势、再一次用成果问句形成晤谈初步大方向、追踪问句继续形成初步大方向、赞美与应对问句、再次建立正向所欲目标、继续建立具体可行的目标、奇迹问句再追问奇迹发生后的细节，以建立偏好未来的愿景、深入探讨例外使其意识化、评量问句了解现况、评量问句寻找例外、继续讨论具体情景下的可行行动。