写作文——会观察，更要会想象

［小文浅记156］作者：杨倩文

      睿师讲堂今晚的直播因为网络原因，不断的出现卡顿情况，画面十几秒一卡，于是打算看回放的我退出了相关界面，拿起了要看的书——《于永正：我怎样教语文》

      读和写是语文学习的关键。于老师说：“读写去除头脑中的污垢；读写不断为大脑注入新的理念和动力。”确实如此。

      其中关于作文教学中“会观察，更要会想象”的观点深以为然。

      作文需要观察、思考，无论写景，还是写物、写人的作文，都离不开思考和想象。创造发明也需要观察、思考。会思考、想象，也就是会感受。

      如本学期开学至今练习的两篇习作，一个是《我的心爱之物》，一个是“漫画”老师。

      写的好的同学，不仅把描写对象观察的很细致，还能联想到除了外表以外的很多东西，比如用夸张的手法表现具体特点，借助事例表现人物形象等。

      而且观察时，要多个角度去观察，观察时，动脑思考。全面观察画面，这也就是从整体到局部细节，有面到点的方法，有助于思考，不急于下结论。进而再展开想象，根据自己以前的生活经验进行想象，丰富迁移，孩子会对独立思考产生浓厚的兴趣，而非人云亦云。

      正如那句：思考才能认识事物，才能写好作文，才能有创造。

      把句子写具体，让观察更细微。如有的，有的，有的，把各个层面写得全面，更要写得具体，即要通过细节展开想象。

      因此，观察与想象，成为写作必备技能。

      写，就这样神奇的把生活用文字凝固起来。生活里的记忆会消失，而文字不会。

      让写作的观察与思考，继续锻炼自己。

附：古诗每日一背（37）

                    古朗月行

                    唐 · 李白

      小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

译文：

      小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月儿因此晦暗不明。后羿射下了九个太阳，天上人间免却灾难清明安宁。月亮已经沦没而迷惑不清，没有什么可看的不如远远走开吧。心怀忧虑啊又何忍一走了之，凄惨悲伤让我肝肠寸断。