当今社会：你是甲方更是乙方，你在选择亦在被选择

记录一次CAC学习心得：

    （前言：因为说是需要书面的，所以一开始就是写的，然后自己一写就还是感觉有点没能跳出高中语文作文训练的模板，所以自己虽然记录了挺多的笔记的，却终于是归纳了一个主题，写的有点像作文了，因为我觉得今天很多的老师都有提到选择，我感触最深的也是关于选择，如何正确选择，如何适应被选择，我觉得是值得关注的一个焦点）

        今天是CAC学习的第一天，一天的课程下来，感觉到老师们的课程真的是干货满满，让人感触颇多。以人为鉴借可明得失，何况给我讲课的是今天的各位优秀的老师前辈呢？正如余老师也提到的，我也很赞同，他说，三天CAC我所正在经历的，就是听别人的故事，成为更好的自己。（内心os ：听着有点像特伦苏的台词啊）

        无论是老师们从自己的人生经历出发，从自己的职场经验讲来，抑或是老师们自己的人生的体悟，对学校文化教学理念的阐述，以及甚至对当下社会时代的发展的潮流趋势的分析，都一步步地将选择两个字推到了我的面前。以前也经常面对选择，无论是学习中从小学初中乃至高一高二的单选，进化到之后理综的多选，选择好的大学，选择喜欢的专业，还是生活中的购物中的选择，选择自己喜欢的，我们一直在做关于选择的训练，选择与我而言，其实是老朋友了。老师们一遍遍的教我自己一遍遍的练，我并不承认自己是一个不会选择的人。分析比较，优中选优、错中选错，多选的求稳不求多，面对选择，毫不谦虚说的，我自认会自己对于选择是颇有心得的。

        但是今天听了老师们的讲解，关于选择我仍然有了新的顿悟。今天讲解的老师中，直接cue到选择的就有侯老师和张老师，侯老师讲解的主题就是选择，张老师ppt中也有说到选择大于努力。

        关于选择大于努力，选择正确的方向，凡事要使巧劲，不能使蛮力嘛。这个也其实听过很多也很好理解，就不再多说。

        关于侯老师的讲解，虽然还没有讲完，我记得她ppt中有一句话说到，大致就是选择不同收获也就不同。她讲自己在大学中的选择，放弃了原本和室友的生活，选择课余去学日语；她战胜内心的恐惧与害怕，选择面对很凶的保安，选择再一次返回碰了一鼻子的灰；她选择从跌倒的地方站起来，她用亲身经历其实就是演绎了一个选择与收获的故事。她选择了，也收获了，她告诉我们选择后的收获使存在的，要敢于选择，大胆选择。

        其实重头戏是如何应对被选择。疫情当下，其实实在社会上就开展一场企业与个人的被社会的大型真人秀。我们不忍见很多企业倒闭，个人失业，这仿佛是最坏的时代了，可我们仍见很多的企业和个人，适应的很快，反而成长的更加强大，企业有新的商机、个人有新的成长。我尤其觉得当今时代，我们大学生必须要面对的就是被选择，被外界被社会去选择，而如何应对被选择是每个人都不得不面对的问题。而从今天老师们讲的，关于被选择我们尤其感到三个方面。

        首先就是下午马老师讲的关于学校。老师问，我们学校为什么可以站出来？她发文之后我自己也在思考，因为在疫情期间不乏很多的教育培训机构因为疫情就走到了尽头，那为什么我们日语培训班就可以留存下来呢，这其中的看似偶然实则必然的原因到底是什么？直到我听了老师讲解之后，尤其是老师讲解我们固定的教学流程，随着她没讲一个步骤，我越来越深刻地感受到其中地必然性。因为我自己是已经学到中级，中级的课程与初级的教学其实还是有不同的，但是听了老师流程的讲解，没听一条我都仿佛是唤醒了我初级四十多课的记忆。因为我发现我自己的初级，真的每一课都是这么上的，以至于每一步的流程我都觉得非常的亲切，同时又在心中赞叹，我们的日语培训能抗住疫情迅速的应变是理所当然的，是有迹可循的。再有就是我自己刚刚也在记忆的我们教学的九大科学原理，想比如PDCA，速读素读，左右半脑等等的，我以前其实觉得这种理论上的形而上的东西是最虚的了，但是今天讲完之后我却觉得这就是底气。这就是我们日语培训班可以教好，必定教好，在层出不穷参差不齐的各类大小培训机构的竞争中，外界各种人群的质疑犹豫中可以脱颖而出赢得认同的底气，这种底气，其实不是虚的东西，它是我们在面对被选择时的定力。

      再有就是余老师讲到的免疫力的问题。所谓免疫力，其实也可以解释为，就是一种适应应对外界选择的能力。物竞天择，适者生存，其实就是生物在面对被大自然的选择。而我们无论是在学校在社会，都必须面对被外界选择，没有绝对的顺遂，你无法保证你会遇到，另一场人生的“疫情”。这是很多人最坏的时代，也成为了很多人最好的时代，提高自身的免疫力，其实就是要提升自身应对被外界选择时的包容性和适应性。余老师关于这一点真的是讲了很多很多的干货，这其中有关于拥抱改变，主动改变；关于突破固定性思维，拥抱成长性发展性思维，关于主动走出舒适圈，提前断奶；关于不要浪费人生的每一次危机，危下必有机；关于终身学习，缓进则退……余老师真的是又从很多方面讲的是满满干货。

      最后一个被选择的问题就是关于阶层固化，起点与资源。当张老师提到《人生七年》这部记录片，我就想到曾经看过的，北大刘媛媛在超级演说家的一个演讲，叫做《寒门再难出贵子》，我记得它里面就有提到，如今的寒门子弟想要出人头地比起他们的父辈更难了，她讲到，我们不得不承认，有的人出生就含着金钥匙，有的人出生连爹妈都没有。但是她更高诉我们命运的手掌是有漏网之鱼的，上天给了你一个更低的起点，是想让你荣自己的一生来演绎一个绝地反击的故事。

        阶层的划分，资源与起点的不同，这是切实存在的也不乏否认的。它存在的不可理喻的合理性，其实告诉我们在被选择的天平上我们的一开始都是在不同的台阶的，有的人一开始就站在的选项的前列，但这其实并不是要我们就不自信了。起点低并不意味着你就要低人一等，就对应着自卑。其实我自己也是从山区一步一步，初中考到到县城，高中考到去市区，大学考到省会，眼见周围很多的大城市的同学，无论是生活中抑或是在学习讨论时的那种自信和自如，我其实是清晰的感觉到这种阶层上的差距的存在，我也常常明显感觉到自己的患得患失和不自信。但是不论是余老师还是张老师都用自己的亲身经历来告诉我们起点从来并不决定终点，逆袭的故事从来不是传说。正是资源起点的存在性，但不必纠结于此，面对被选择，三分天注定，七分还得靠打拼，孰轻孰重不言自明，每个人只有自己才是拥有被选择时的自信力的资本。不也是一阶草民，陈胜喊出，王侯将相宁有种乎？

        总结而言，关于选择，我们要敢于选择，正确选择，选择安稳就收获平庸，选择挑战就收获不凡，选择不同收获不同；关于被选择，我们要学会适应，学会接纳，有被选择的自信，更有被选择的底气。