拍球我能行

    对待寒冷的天气最重要的是拥有一个好的身体，加强自身素质，从而远离感冒病痛。所以拍球这项运动就成为了小班需要掌握和实践的一项技能。

    考虑到室外的天气问题，我们选择在室内进行拍球活动，锻炼孩子的肢体协调能力，一般我们对待孩子的标准是能双手连续拍30个以上。在之前练习的时候，孩子有着明显的积极性，每个小朋友都踊跃参加。有些小朋友上手很快，不一会儿就掌握了拍球的技巧，但是有些小朋友有些不敢拍，练习的效果并不好，孩子的水平明显是有差异的，有的孩子能连续拍好多，甚至还能走着拍，但是有的孩子还停留在玩球的基础上，虽然不怕拍了但是并没有学会怎么拍，这样下去只会差距越来越大。所以我们进行了二人一组的分组练习，同组的小朋友相互帮助，一带一的进行练习，在孩子们练习的过程中，我们注意抓拍动作照片和录制视频，将这些发给家长，让家长看看自己孩子的能力水平，然后希望回家能多练一下，毕竟在幼儿园只有短短几个小时，只有回家不忘练习才能早早的进步。

    经过周末的练习，为了激起孩子的想要拍球得欲望，周一我们进行了比赛，规则是看谁可以在最短时间内连续拍三十个。这次的效果好极了，之前一直拍球不稳定的几个孩子也都掌握了拍球的技巧，大家你一下我一下的，伴随着咚咚的球落地的声音，第一个拍完三十下的小朋友出现了，之后第二个第三个第四个等等，孩子的积极性一下子被调动起来了，最开始完成的几个小朋友也没有闲着，反而过来帮我们计数，很快就剩下最后的一个小女孩，她明显有些着急了，我们开始安慰她、鼓励她，全班的同学都在为她加油，此时大家的眼中已经不在乎谁是优胜者了，只要是完成了比赛任务的都是最棒的，在大家的欢呼声中，全部小朋友都完成了任务。他们都说是自己的爸爸妈妈在帮自己，大家利用周末在家的时间疯狂练习，有的家长带着孩子去体育馆，去切身的体会球的魅力，有些家长带着孩子一起进行户外运动，加强孩子的耐力，有些亲自上阵，一下一下的教孩子进行拍击。所以孩子拍的时候，效果才会如此令人惊喜。同时在比赛结束之后我们老师也在个别练习过程中和孩子来拆分动作，先进行无实物拍，帮助孩子们掌握拍球动作要领，之后再拿球进行练习，帮助孩子们都能更好的达成拍球标准，每天下午户外活动的时间如果天气允许的情况下，我们就出去练习，通过对小朋友们进行不同程度的指导，孩子们现在拍球的水平越来越高，大家已经不再停留在拍了，可以相互传球进行玩耍了。

    拍球的练习是一项技能，但是练习的过程中，大家的收获是很多的。有些孩子克服了自己的恐惧，每每将球高高的拍起来一下，就相当于勇气增加了一分。有些小朋友则克服了懒惰，一段日子的练习使他们在进行运动的同时养成好的习惯，喜欢上运动。