关于学语文的摘录

学语文是一场寻根之旅

“德国哲学家尼采有一句话‘母语实际上是一个人的文化母乳，你是吸这个文化母乳长大的’”，在卓越教育大师讲坛现场，周国平老师将语文学习比作一场寻根之旅，“语文是民族延绵不绝的根源所在，如果没有好的语文基础，你在精神上就像一个无家可归的人。”

谈及语文学习，周国平老师认为“语文学习不是要掌握一种知识，而是掌握一种能力，这种能力融于我们日常生活的一言一行中”。

阅读，读什么？怎么读？

阅读，读什么？什么是正确的阅读？在周国平老师看来，阅读，应该读母语水平高、文化内涵高的书籍，如经典名著《论语》《老子》《庄子》等，“在语文上不要纠结语法、修辞、论证、中心大意，这样会降低文章的真正含义，误导孩子。真正的阅读是建立在自然状态上的，比如你看到一篇好的文章，你会发自内心地为它点赞，和作者产生共鸣、共情，这些才是真正的阅读。”

他强调，一篇文章能引发自身共鸣，能让自己感觉兴奋，对文章的理解就会越丰富。这就是阅读所带来的积极效果，能唤醒了读者沉睡的内心。“当这些被唤醒的东西开始生长，就像一颗种子得到阳光和水分，直到长出自己的东西来。对一篇文章最好的理解就是写出自己的感受和理解。”

写作，写什么？怎么写？

对于写作，周国平老师认为拥有独立思考并能写出真实感受的能力非常重要，这也是好文章的品质保证。“但是现在很多学生的写作往往是有套路的，大多千篇一律，缺少属于孩子最质朴真实的想法”，因此他在现场提醒各位家长，看待孩子的作品时候更应该注重作文中的童趣和独特观点。

“我对孩子的写作只有三点建议：诚实、准确、简洁”，在分享自己的写作经验时，周国平老师建议家长为孩子建立素材库，帮助孩子养成写日记的好习惯，“遗忘是一件残忍的事情，写日记是记录美好时光。一个有写日记习惯的人，他的生活是完整的，我之所以后来成为作家，与小时候开始写日记有很大关系，这是自己积累的财富。”

学习语文是要赛跑时间，而不是赛跑刷题，阅读经典无疑是滋养孩子成长的最好方式。

“有很多家长都很疑惑，我的孩子读了很多很多书，为什么仍然不会答阅读题？为什么仍然写不出好作文？”，在陈宏巨看来，阅读和写作相互关联，但源头上依旧是阅读的问题。阅读是输入、吸收、内化、积累的过程，写作是输出、积累的释放、外化、运用的过程。“阅读是基础是树根，而写作是提高是树冠。如果想要孩子写作优秀，在阅读中汲取养分并学会消化更为重要。