感悟《打工归来》

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《打工归来》

      于福芝

阿兰一袭火红裙，

醉了憨哥顛了魂。

最喜三龄小无赖，

索爹弹个脑嘣亲。

【学生感悟】

于老师的诗从来就是富于韵味，别开生面的。 天然妙趣横生，诙谐有趣生动，浅易平俗耐品，笔走绮丽形象。尤其是老师熟知格律，平仄合适，韵雅笔丰。乡味浓郁，接地气，近民心，感染着读者并能引起共鳴。

老师是谦虚的，谦虚得把佳作说成是小打小闹。我看大气，心生疑惑，便叩开了学习的大门，恭听了老师的自评，自评依然谦虚：这首小诗，写得好像画家们手下的写意画，又像速写，在刹那间从脑海里闪过，又在刹那间完成。没有粉饰，没有点缀，这和本人的性格有关，不细致，粗枝大叶……

拙才偶得灵感，那就把这首《打工归来》粗枝大叶地打量感悟一番吧。

《打工归来》，宛若一部打工妹与家人团聚的微电影，其逼真动感的画面立体呈现给了读者，那股喜庆劲儿用二十八个大字刻画得惟妙惟肖……阿兰一袭火红裙，不容分说打工的收获满满，幸福的喜悦满满，仅从火红裙的装扮上就能感知那份喜庆，感知喜庆中归来妹的靓丽之容，靓丽得让憨厚的阿哥如痴如醉了，神魂颠倒了，就连三龄小童也被这喜庆场面所感应，作者并未详述三龄小童是如何跟着热火朝天的戏嘻，只是冠以小无赖的名词，这样欢乐氛围里的小无赖才招来爹亲的脑蹦，这不可多得的脑蹦把这份欢乐又添加了一份暖暖的亲情，这亲情其乐融融啊！

于老师的诗收放自如，唯美得体，得体得恰好让读者悟到了诗外的诸多精彩。拙才感悟：本诗中的“小无赖”是收，“脑蹦亲”是放。这一收收得干脆利落不冗长；这一放，放得场面恢宏大气，把读者的眼界打开了，着眼点不再是小打小闹的情节剧了，而是通过小诗洞看到一幅幅华夏盛世的壮丽华章，拓展了视野，升华了主题。

短诗把欢快的阵容写得强大，强大到了读者的心里，仿佛继爹亲送给三龄小童这个脑蹦亲之后还有许多动听唯美的事儿在精彩的上演着，可谓恰到好处的拟人笔法。

读者后续的精彩，得益于作者老到苍劲的笔锋做向导，余韵使然，以致入胜。

〔于老师说〕

写诗，原本来源于生活。

记得，改革开放之初，八零年腊月，因为才和老人弟兄们分开家，背负了一身的债务，分家一个月便出门学着做生意。每天能挣个三块五块的，辛苦着也快乐着……

那天，我们家那口子说：今年过年就不给孩子们买衣服了。当然，我理解，先还债务。可是，孩子们小，过年了，穿着打补丁的衣服过年，他们怎样想？能理解大人们的心情吗？爱人的话我答应着，走出了家门，买了邻家的火腿肠，去青岛卖了，一下子就赚了三十五块钱！那个高兴劲，甭提了，我在中山路国货公司花了十八快钱买了三套衣服，仨孩子每人一套！还剩下十七块净赚！回家来，全家人乐翻了天……我小儿子才四岁多，白天不能穿，因为要到过年才穿，晚上把他的有着小鸭鸭图案的上衣，抱在怀里睡了好几宿……

苦瓜蘸蜂蜜，其实挺好的。所以，过去的日子一直留在记忆里。今天，写成小诗，分享给大家。不过，我可没有那么浪漫，没有火红裙。

那天有些冷，家里外边没有御寒的衣服，下了火车，孩他爹从家里拿了一床大红被子，我披着大红被子坐在自行车上被他带回了家……

【写在后面】

拙作【感悟】——也称诗评，近同评诗，但学识短浅，不敢断言，胆怯之下故写感悟。

【于老师说】——以往叫题记，本作称后缀。记也好缀也罢，反正是解说，是释然，是验证诗评〔感悟〕最有发言权的评论家。

请不吝笔墨，给出大概，仿佛，略同，活像，就是……或者这些点评之外的评论好吗？