当教育被繁琐的工作所困

    作为一名新教师，教学生涯刚刚起步，需要在教学上多花时间，多下功夫。可是现实是往往被许多繁杂的工作所困，当教育被繁琐的工作所困，花在教育教学工作上的时间必然会减少，那我应该怎么解决这个困境呢？毕竟我不能光去研究教育教学，我还必须去完成一些其他的工作，不论我愿不愿意。那既然不可以改变。那我就必须去想办法解决问题，来帮助自己更好的成长。

      每一天的时间都是有限的，但是我可以提高工作效率，不过多的占用下班的时间。要提高工作效率，我必须得提高自己的各项能力，不仅需要提高教育教学能力，还必须提高相关业务能力。才能从繁琐的工作中抽身。去做一些自己喜欢的，自己想做的事情。

    每一天的时间都是有限的，但是我可以通过早起，来增加属于我的时间。在这段我的专属时间里，我就可以做一些有意义的事情。

既然我要在这个工作岗位上，我享受了它给我带来的福利，我就要承担它给我的责任。担当即成长，在这三年的教学过程中，我有时候比较忙，做了很多出力无好处的事，但是正是在这些辛苦的经历中，我的能力不知不觉得到了提升，但是如果能在教育教学上多花一点时间，可能就会更好一些。既然改变不了现状，那我就去接受它。丛繁琐中寻找乐趣，从繁琐中找到方法，从繁琐中保持较好的心态………或许这样不断的去努力，我才能从繁琐的工作中挣脱出来，去在教育教学上多一些成长和进步。