头脑筹备

天热的时候或者遇到了极端情况下什么支撑的人，在极端情况下也能够坚持去做自己应该做的事呢？

最后一波复学的是幼儿园特殊学校和中职学校的普通班，眼看着学生降重大半年的网课时间调整到线下学校集中复学。随之而来的就是夏季的高温情况，对于走读的学生来说，线上和线下基本上不受影响，最受影响最大的当然就是住校生。包餐配送，住在学校里不能迈出校门一步。报餐配送就有很多同学不能适应的问题，不如比如说这个饭菜是否适合口味咸了淡了或者吃辣不能吃辣。让全校几百人都吃一样的饭，除非在强制条件下能够实行，如果进行一个星期之后，学校学生对这样的饭菜安排不满意见，那是否可以调整为不再进行包餐配送。

最让人忍受不了的，当然还要数班主任，班主任一天到晚都要在学校里陪学生吃饭，那么什么大小具体事宜都要操心，这是没有补助的，让班主任特别受不了。因此就想着如何提高自己的管理效率，然后找到专门的负责人，负责学生测量体温以及包餐的管理事宜以及与包餐负责人进行相关沟通。

在班级里谁是最合适的人选呢，如果这样的摊子都放在一个人身上，可能是处理不好的，那么怎样的人才是合适的，适合每一个角色呢？测量体温完成及时上报，需要有责任心，并且时间观念强，并且大家愿意听从他的安排，而负责包餐的时候去门口取餐的话，就应该分小组来进行。班里50多个人，除了一部分走读生，还有将近40个同学需要报餐，对于这么数目庞大的包餐配送群体，其实让每个人满意特别困难。

考虑到测量体温需要的位置以及上报的时间，还是需要有凝聚力比较强的人，他对此比较幸福的人，比如说是小陈同学以及刘梦宁同学，但是小陈同学，他可能会对她的比玩的比较好的同学比较消极怠慢，那么刘梦金同学就成了管理温度测量的最佳人选。但是另一方面如果在小陈和刘梦金之间去选谁来负责去安排学生取餐的安排的话，肖晨还是比较合适的。那么问题来了，班长在这个事务管理中处于什么样的地位呢？就是负责提问上报的数据整理。但是让不同的人去管理体温测试的水平，是不是效果不没有那么好？比如说数据经过一层一层的交接，整理材料是不是比较麻烦，还需要两人之间工作交接。

班长做事起来是比较稳妥，那么就由班长来负责体温的测量以及上报各个组长从组长那里收集数据，然后组长来把数据交给班长，那么对于套包餐的取饭事务就由刘梦金和肖晨分周来进行。第1组当然是小陈小陈决定每天的取餐的小组以及硬曲他们具体事宜的管理，等到第2周的时候就换梦金同学去管理相关的事物，那样的话一个人的精力也不总是去操心这件事。

上学期布置的还有毕业汇演的事，毕业汇演也应该当成一个事来去来组织，那么这个闭眼的慧眼这个是交给谁来办好呢？就比如说绘本去展览的问题，特别展览也需要一个专门的负责人去催，参与会被传送到各个同学的进度，然后设置展览的形式以及活动开展宣传策划的具体参与者。

李佳杰同学是最擅长去画画的，那么李家杰同学可以带领班里所有的参与绘本创作的同学进行绘本展览，他们小组内进行商讨，然后怎样展出，怎样设计，怎样宣传策划，全都由他们来完成。

钢琴演奏小组具体的演奏者名单也是比较少的，那么怎样研究出来的水平以及由充足的氛围，那么还需要来策划。最后还有舞蹈，表演小组和歌唱家表演小组也需要分组来负责。这些各项小组的小组长的选定也需要费心费力。指定了组长，并且指定了日期，那么后续的展览应该就可以达到效果。

但是问题随之而来的还有学校不允许学生出现聚集的情况，那么开展活动会不会引发学生的聚集现象呢？我也会尽自己最大的可能去让我们这一届毕业生感受到毕业的结果，也让新来的学妹认识到，学校是有魅力的。最关键的是我要向学生用实际行动展示在进修学校的两年，通过自己的努力是可以有一个完美的句号的。