《全脑教养法》（二）

  人大脑分为上下两层，各有分工分管不同。

上层大脑进化程度更高，可以给你一个更加全面的视角看待问题，属于思考，想象，规划和控制。

下层大脑负责基本功能，比如呼吸和眨眼，与生俱来的反应和冲动，打斗和躲避和强烈的情感，愤怒和恐惧。

孩子上层脑发育较下层脑滞后，需要引领。懂得上层脑是高级思维脑。下层脑是原始思维脑。每次出现问题时要分析孩子是上下层大脑那部分出现的反应对症下药，与孩子的共情，然后根据分析和结论联合事件给孩子作出解决问题的方法，最后给出可选项让孩子辨别自主选择。其中当孩子发生事件后家长有两个情绪概念的问题在先把握在运用专业知识去实践，第一原则是不伤害自己第二是不伤害孩子。孩子和大人一样有丰富细腻的情绪，同样需要表达和宣泄，用专业的方法去帮助孩子也是在帮助我们自己。