9月10日工作日志

        今天是周一，意味着很忙碌；今天也是教师节，意味着很感动。

　　早上过来，准备给孩子们开门，没想到在学校门口就遇到了一群可爱的家长，她们自发组织在教师节这天给老师献花，作为老师，我又何德何能。我知道，这些家长平时忙工作，忙孩子，忙家庭，还要完成老师的各项任务，领导的各项工作，真是不容易，早起晚睡，更是常态。她们这么做为了什么呢？还不是为了自己的孩子能有个更为广阔的天地去驰骋，其实每个时代都是一样的。只是当下，老师压力大，孩子压力大，家长压力大。

　　今天办公室两位老师辞职了，在教师节的这天，太惊讶了，很突然！因为太忙，可能没有给她们更多帮助。刚刚开学，事情确实多，压力确实大，但一切都会慢慢好起来的不是嘛。孩子们刚刚从幼儿园上来，哪能什么都会呢，都会了也不用老师教了，所以，心态要摆好。只是两位班主任老师的离开，一方面给学校造成了冲击，我想受影响最大的还是班级孩子和家长吧，短时间内得要多强的适应力才能接受这样的事情，哎。

　　想起我自己小时候，从没有给老师表达过节日祝福，从未和老师说过一句您辛苦了，我总归应该不是个好学生。但老师们都记得我，经常给我带来安慰和关怀，我又何其幸运。

　　今天我和孩子们说，今天是老师的节日，老师想开开心心的，不愿意生气，大家表现好一些，等你们儿童节的时候，我也会表现好一些，让你们开心，孩子们个个心领神会，一天表现都很棒，我想着要等着儿童节的时候给孩子们准备一份礼物。

上课的时候，一向积极的陈刘志蔫了，没有精神，看得出他不太舒服。好孩子并没有和我吵着要休息，仍然坐端正坚持，真不容易。一节课上他吐了四次，看着真的很心疼，孩子一次次的去卫生间洗漱，同学们的心都被他牵动着，主动给他拿纸巾，陪他去卫生间，看吧，善良与友爱是与身俱来的，老师不需要多说什么，孩子们都能体会到。

　　课堂上再一次和孩子们解释了汉字和数字的区别，希望他们都能分得清。今天学习了几个象形字，因为今天课少，没来得及带他们书写，不知道他们掌握的怎样，明天通过作业来反馈。

　　班级目前差不多已经进入正轨，很开心，所有的付出都会有收获。盛老师说我们班级相对其他班级要好一些，小小的肯定也会很开心。不只是对我，更是对孩子们。

　　我是不是很凶？没办法，刚上一年级，刚从幼儿园上来的孩子们，可能只有通过凶一点来让他们迅速区分幼儿园与小学的区别。也许有更是的方法，我还没找到。

　　令人开心的事，应王晟宇和方安胜今天还回来给三位老师表达教师节祝福，被记得应该是当老师的幸福吧。

　　要相信，我们还可以做得更好，因为这么多人需要我们做好！