寻找发光的自己

   

          “由于省厅领导明天莅临郓城，市局领导临时增加了陪同调研的人数，并且省课程中心张斌博士前来做报告，‘大家来，人气旺’，郓城县初中、小学校长踊跃参会，加之全市与会校长较多，参会人员一时爆满，致使南城报告厅难以容纳这么多人，经与县政府有关领导紧急磋商，本次全市教育现场会改至县会议中心千人会场进行。特此通知，并对各位家人的辛苦付出，致以敬意！南城中学校委 2018/11/27夜九点半”——这是南城人在夜深之际发出的“通知”。起因是一场全市的教育现场会原定于在我校召开，后临时“移师”他地，因担心一直加班加点、对这次市级现场会寄予厚望的南城家人们失望，故发出“安心告示”。

          南城人把“实干”与“卓越”当成生命中的“关键词”，敢为人先，勇于争先，善于创先，把“高人一层、领先一步”当成自我发现和自我唤醒的标志。南城人认为: 成功者的标志是勇于成功，这种干事创业的精气神就是最大财富。

      不由得想起郓城县接受“国家语言文字三类城市验收”那段激情燃烧的日子。作为义务教育阶段初级中学中唯一的代表，南城人又一次“弄潮儿向涛头立”，我们把每一次迎验当成自我提升的舞台，在“对标”中自觉发现问题，以此为突破口和切入点进行课题式研究，从而突破自我，成长力就是幸福力，我们南城人自然而然地体悟到: 累并快乐着。

        近来，南城管理团队注重领导力提升课程的开发。南城管理人员在“共筑南城梦” 群进行线上研讨，一天一个专题，结合实际，进行校本的深度研讨。昨天和今天分别就班级文化建设和学习策略优化问题，每个人都拿出自己的“方案”，这种管理研讨中的常态化和实效化是我们的自觉追求，这是提升领导力的“管理集备”，因“原生态”而有富真实的影响力: 既有理论站位的高度，更能接南城发展的“地气”。明天我们将研讨学生发展的核心素养的问题。如此一环扣一环，便可持续的进行领导力的提升。通过改变管理人员来改变教师，通过改变教师来改变学生。假以时日，我们南城人的“名校梦”便会在现实中巍然挺立。

        让自己的心之光发出迎接黎明的第一缕“曙光”，学会在命运的暗夜里发出自己的微光，在这隆冬季节要看到春天就在不远处，心底涌动着争做“东风第一枝”的春意，此刻，你就觅到了了照亮他人的光亮。

金辉  清晨于南城梦轩