【读书笔记12】《给教师的建议》【3】

如果读书有意义

教师的时间从哪里来？一昼夜只有24个小时啊！确实，做教师的都知道，每天必须做的几件事：备课、上课、批改、课间辅导、还有太多杂乱的事情困扰着，现在还要抽出时间来读书搞科研，那么怎么进行呢？苏霍姆林斯基在书中告诉我们答案：“这就是读书，每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。”“一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们的知识的大海。”作为老师，我们每天都被备课、讲优质课、学生问题困扰着，似乎每天都忙着不可开交，而解决这些问题的方法，书中告诉我们答案：要想有更多的空闲时间，只有读书，读书，会让我们不被一些杂乱的事情缠住，蒙住，读书，会更好的帮助我们理清头绪，知道自己要做什么！正如华应龙老师所说：阅读是一种偷懒，一种积极的偷懒，这样的偷懒，偷来了技巧，偷来了观点，偷来了方法，偷来了思想，偷来了习惯，也偷来了自己的进步。

书中还举出一位有30年教龄的历史老师上了一节精彩的公开课，对于准备这节课，那位历史老师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”这段话又一次让我想起了北京第二实验小学副校长华应龙老师的课。 “宇宙之大，粒子之微，地球之变，日用之繁，无一不用数学。上完这节课，我们是不是感觉到学了数学就应该去应用呢……”凡是听过华应龙课的人，都钦佩他融数学于生活、于游戏的能力，惊讶于他在让孩子动手玩的过程中，轻轻松松地爱上数学，并感受到数字与图形背后的学科魅力。这是名师难以让人效仿的独特之处，更是一种教育本领、教育艺术。而成就华应龙这种独特的，就是读书。华老师，爱读书，爱买书，多年来，工资很大一部分用在买书上。上下班的路上，去外地开会的途中，等候中，随时都会拿出一本书看。看《朗读者》第三季，当快递小哥雷海为获年度总冠军的时候，我激动万分！记得当时董卿对雷海为说：你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。是啊，书中历史老师的课，我敬爱的华应龙老师的课，雷海为的夺冠，都可以用雷海为在夺冠后说的一段话总结：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，“十三年前的刻苦读诗背诗，能够在十三年后站在央视的舞台上，参与这场诗词的盛宴，跟大家一起互相交流，一起学习一起分享，这是我人生中最美好的经历。”

曾看到这样一句话，“在读书的路上能够坚持多久，将最终决定一个教师在教育的路上能够走多远。”名师也好，普通老师也好，都是如此。想想自己，在教育岗位上已有十五年的光景，每次自己遇到困惑，职业倦怠，需要动力的时候，都是书陪伴着我，在我面前打开一扇扇窗，让我看到了外面的世界，呼吸到了清新的空气。

还记得作家龙应台的那段话吗？

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

这段话对于教师也是如此吧！如果读书有意义，我想，读书，是让你更有余地的去选择！

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