爱里相遇—亲子沟通训练营Day3

亲子沟通训练营DAY3:学员问题解答

听到：

笑笑熊答疑两岁孩子关键期：

理解孩子发展规律，每个年龄段都有自己的特点。

当下你最想解决的问题，最想做的事。

孩子有情绪了更需要妈妈的帮助，如果父母无动于衷，孩子只会感觉更不好。妈妈就是家里的定海神针，共情孩子，自己千万不要表现的跟个小孩子一样。

奕玲：自我成长规划

知道了那么多依然没达到想要的。

学习。有学有习，学到的东西一定要践行。

思绪混乱时建议把问题写下来。

管理时间，心情舒畅。

五小强思维：强需求、强实践、强反馈、强连接、强反思。

小白菜答疑八岁孩子学习困惑

亲子关系好的话孩子还是很愿意沟通的。并且不会无感。

如何打动孩子

搞好亲子关系，看到孩子心理需求，鼓励他们对自己有信心。

当我对孩子发脾气时，他不会停止爱我但会停止爱自己。

小小新：用长远的眼光陪孩子长大

故事：青春期孩子的问题

从一生的成长目标看孩子。

你希望你的孩子在25岁成为什么样的人？

你希望自己成为什么样的人？

1、 关于个性，父母如何看孩子，有点还是缺点都是我孩子的特点。

2、 关于沟通，找到父母和孩子之间的焦点。

3、 关于比较，从自身作比较，看到孩子的努力和进步。

4、 关于提问，孩子的好奇心被父母磨灭了。启发孩子自己解决问题。切忌神仙指路。

5、 关于规划，是否全面，不是只围绕学习。

6、 关于生活角色，不用每种身份都是满分，平衡即可，做最优秀的自己。

提问方法：建议背下来

1、 宝贝今天有什么有兴趣的事吗？

2、 宝贝今天在学校有什么好的表现吗？

3、 宝贝今天在学校有什么收获吗？

4、 宝贝今天有什么需要妈妈帮助的吗？

结束：植物的故事

自己的孩子有哪些优点，哪些特点？

启发：

我会做哪些工作:

看看自己更能理解孩子

你期待孩子但其实你的孩子也在期待你的改变。

今日感受：

父母的成长速度永远要比孩子快一步。

学习不是自嗨，也不是自己把自己感动的一塌糊涂。

学习靠氛围，改变靠圈子。切忌虎头蛇尾。

做就行了不要想太多。

下一步计划：

完成今日作业

一周一个点实践起来，先从启发式提问开始。