我的教育故事

本学期，我依然任班主任。这是继过了十年非班主任的逍遥自在日子后，第二年被赶鸭子上架，个中滋味无法描述。去年学生管理起来难度不大，家长却个顶个的难以沟通，张嘴闭嘴以前的班主任多么负责，搞得我几近抑郁，自认为自己挺认真工作的，咋就得不到认可呢？只期盼今年的家长能和善一点，不至于像去年那样孤立无援。没想到的是，家长还没露头，学生们却给我来了个下马威。

8月30号开全体教师会，学校对五年级进行了分班。一共12个班，我抓到的是H，第八个班，中下游。

因为开学那天有雨，学生都回到了原班级，班主任需要挨个的去班里点学生。来到十二班门前，我首先点了朱俊泽的名字，全班哄堂大笑，掌声雷动。我讶异地问：“你们这是什么意思啊？”好几个学生争着回答：“老师，从我们的掌声中，你就该知道是啥意思了。”我有些丈二和尚摸不着头脑。

领着新生来到班里，我得回到办公室喝口水喘口气。期间聊到了这件事，朱俊泽的原班主任笑着回过头来说：“张老师，朱俊泽分到你们班了？”我点点头，等着她说下去，她却讳莫如深地笑笑又回过了头。这一笑，更让我如坠云里。见她不理我，赶忙上前拍拍她的肩，问道：“朱俊泽咋了？”小老师勉强挤出一个笑，嘴角抽搐了一下，说：“你会见识到他的威力的。”好嘛，一个小妖能咋着？我倒要见识见识。

第一堂课，我让大家写一写家庭住址、父母姓名、联系电话，结果一个瘦小的男生站起来问：“老师，我爸爸妈妈离婚了，我能只写爸爸名字吗？”我讶异这个孩子的坦率。抬头一看，此人正是朱俊泽，我点点头，没再说什么，他坐下埋头写了起来。纸条交上来，我一看，蚂蚁般大小的几行小字，就如他瘦弱的身躯。纸上果然只写了父亲的名字和电话，我迫切想知道孩子的情况，但又怕提起会伤害到他。忍了几天，我把他叫到办公室，小心翼翼地问起他的家庭情况，他却大方，一张嘴就竹筒爆豆子一样，把家庭情况倒了个底朝天：父母在他两岁的时候就离异了，所以说两岁之后他基本没有见过母亲。父亲是大车司机，每天往返于济阳到济南之间，中午不回来给孩子做饭，晚上回来经常到八九点，孩子中午需要在学校的小饭桌吃饭。孩子父亲曾给他找过一个后妈，但据孩子说，后妈喜欢偷爸爸的钱，所以两人不欢而散。我问起他回家之后晚饭怎么解决？他说饿了就煮碗泡面吃。我不敢继续深聊，担心会触动他脆弱的心，就让他回去了。

我担心他，他可不给我留面子。先是屡屡扣分，不是忘记戴红领巾，被检查员堵在厕所不敢出来，只好让同学来办公室找我借红领巾，就是在校园里跑来跑去，被检查员抓住扣分，再不就是桌子底下有纸，被发现扣分……不时有同学来找我告状，说朱俊泽又扣分了，简直是要抓狂。我去教室找他，发现他身边方圆一米的地方都是书本，丢得满地都是，桌子底下光校服就有三件，胡乱地堆放在地上，钢笔水抹得脸上、身上、衣服上到处都是，怎么会有这么邋遢的孩子？我怒从胆边生，厉声让他收拾收拾，他无辜地看了我一眼，低头开始收拾东西。收拾了一阵，我再走过去看，基本没大有变化，还是乱糟糟一片，我……

我现在每天早上到校的第一件事，就是跑到教室里，看看朱俊泽到校了没有？有没有穿校服？戴没戴红领巾和校卡？昨晚的作业完成了没有？抽屉里乱七八糟的东西掉到地上没有？今天又扣分了没有？每次发现他的问题，我就会不厌其烦地提醒，他总会挠挠头，然后慢条斯理地去完成我的提示。

一天中午，我看到学校群里发了一则消息，说我班朱俊泽因为不服从生活老师管理，给班级扣分了。我怒气冲冲地把他提出教室，询问了半天，结果人家很本不承认和生活老师发生冲突的事。那一刻，只觉得一拳打在棉花上，有劲没处使，有气没地方发，可又拿他没办法。我直接警告他，假如下次再出现类似事件，只好取消他在学校吃小饭桌的权利。其实内心还是希望他能听话一点，万一去校外吃小饭桌，对他的管理会更难。

周四习作课，我们写的习作题目是《漫画老师》。我让大家先说说要写哪位老师，并简单说说自己为什么要写这位老师，朱俊泽的手举得高高的。我突然很好奇，这样的问题学生，整天被各位老师揪过来，喊过去，他会对哪位老师有好感，想写哪位老师呢？我点了他的名字。他的回答大大出乎我的意料：他要写的，竟然是我！他说想要从两方面写我，一个是我的外貌，他觉得我长得温柔漂亮，戴着眼镜也显得特别有学问。说实话，我这长相只能算得上周正，但在他的眼里，简直比仙女还好看，我简直受宠若惊。另一方面就是我平时对他的关心（我感觉整天是在找他的麻烦，他却觉得这种关注是关爱，这个缺爱的孩子让人心疼），他说我虽然严厉，但是他非常喜欢我！这可是赤裸裸地秀崇拜啊！

两岁就失去了母爱，粗糙的父爱怎么能安抚脆弱的心？多少个睡不着的夜晚，多少次需要母亲关心的时刻，多少个渴望与人分享快乐或难过的日子，却只有醉酒的父亲如雷的呼噜声，或是空荡荡寂静无人的家。在我看来，每次和他交流，基本都是质问或训斥，但他却感觉是关心，这是有多缺少爱与关心啊？心里酸酸的，今后，得真正去好好关心一下这个可怜的孩子了！