与人为善，做个如水一般的人

——读《社会性动物》第二章有感

老子有言：“上善若水。水善利万物而不争。”没有人是一座孤岛，与家人、朋友、老师、陌生人对话，有诸多需注意之处。日行一善，利人利己，愿你我成为一个能够给别人带去温暖的人，也愿所遇皆良善。

以爱之名，挥无形之利剑

做一个如水一般的人，孩子很吵，用水浇灭怒火。说者无心，听者有意。有时候别人的一句无心之言，会让听者郁闷、纠结很久。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”好听的话，谁不爱听呢？当然，这并不代表着我们要拒说真话的长辈、挚友于千里之外。“辱骂、躲避和骂人的严重程度不亚于身体伤害。在学校被拒绝或被取笑的儿童，可能已经遭受了严重和持久的影响；事实上，许多成年人对童年被拒绝的记忆要比体罚深刻得多。”说话是一门艺术，谨言，谨言，谨言！不到万不得已，不打骂。即使火冒三丈，也不可说丧气话。发怒时给自己三分钟的思考时间，打孩子他就能不再犯错误？骂孩子他会不会很难过？孩子，是学习的主体，是责权的主体，等他摔倒了就会知道该如何学习。

努力导致成功归因，告别习得无助感

书中写道：基本归因错误也会影响到我们个人的浪漫生活。例如，如果你的伴侣做了一些没有头脑的事情，你可能进行性格归因（“我的伴侣是个不体贴的懒汉，我们需要分手”）或情境归因（“我的伴侣一定是在工作中承受了巨大的压力，我们需要一个假期”）。猜想一下哪一种归因会带来幸福的伴侣关系？

做一个如水一般的人，事情很多，盈科而后进。最近，因为孩子、工作的事情经常和周先生有冲突，最后我总是想到——孩子没有错，孩子他爹也没有错，归根结底是我对自己不满意，对自己很失望。努力努力再努力，“越努力，越幸运”。当我们状态不佳时，不妨反求诸己，扪心自问，我努力了吗？书读了吗？老师说的话，认真落实了吗？如果自己没有做好，那么还有什么好抱怨的呢？其实，大家的水平差不多，那些勤学、笃实之人脱颖而出了。大部分被拍打在沙滩上的人，多半是在别人努力时“享受”人生。若是长期以能力低为归因，易感到习得性无助。若是自己真的尽力了，那便高歌一句——莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

你很优秀，我也不差！

做一个如水一般的人，海纳百川，有容乃大。“不见利而起谋，不见才而生嫉。”《钱氏家训》中如是说。诚然，我们常常会羡慕为何别人不仅家财万贯，还十八般武艺样样精通。但是，你看到的只是冰山一角。家财万贯背后也许是夜以继日地工作、因风险而辗转反侧；品学兼优背后是几年如一日地练习、闲暇时间勤学不辍。“许多高中毕业时的佼佼者进入一所精英大学后，发现自己被其他高中毕业时的佼佼者们包围着，他们的自尊心会有所下降的原因。”大一时期的我也这般卑微过。

小初高，一个班级四五十人，我素来是老师眼中的好学生，组长、语文课代表、英语课代表、副班长、班长都当过。学生时代拿过等级最高的奖项是高中时期被评为区级优秀班干部。可是，我这一个区级优秀班干部大一当了一年生活委员就当不下去了。

人外有人，天外有天。大学一个班级七八十个人，每个人高考成绩都和自己差不多，拼成绩拼不过。许多同学有能歌善舞，拼才艺我不行。心里有了委屈，不敢和家人说，“报喜不报忧”的心理在作祟，久而久之，自然而然，卑微到尘埃里。

毕业已五年的我想对大一那个傻乎乎的姑娘说：“你的同学很优秀，但是不要妄自菲薄，你也很棒呢！”“不见才而生嫉”，“择其善者而从之”，我们终将成为更好的自己。

三思而后“评”

做一个如水一般的人，润万物，不求报。她为什么会愿意在网络上分享自己的喜悦？别人分享他的快乐不是去找骂的！传播正能量，弘扬真善美。对于从未见过面的陌生人，说点好听的话，有那么难吗？更何况，“不知全貌，不予置评”，一则一两百字的新闻、几张照片背后蕴藏着多少爱与感动，“键盘侠”为什么要口出狂言、咄咄逼人？“互联网让人预料不到的一个危险便是，从阴谋论到伪科学的医学建议，只要不停地重复，便会大行其道。”手机，已成为我们生活中不可缺少的一部分。但是，人能使物，非物使人，你所看到的是别人想给你看的，是真是假尚不讨论，那些巨额礼物背后就没有一地鸡毛？那些到处玩乐背后难道没有旅途中的疲劳？

三思而后“评”，好好的一个人怎么就长了一张嘴？不会说话，求求你点个赞就好。

你我不过是一寄身于天地之间的蝼蚁，当磨难来临时，众志成城，方能共度难关。

你我不过是只求不愧于天、不怍于地的平凡人，当欣喜万分时，将快乐分享给他人，也许会收获双倍幸福。

你我不过是终要化为尘土的生物，流芳百世也好，成为历史的土壤也罢，享受当下之喜与乐、忧与愁即可。

曲终人散，雨中低吟“归去，也无风雨也无睛”。