拆书营W2D6-复盘

1）本周的训练营，我的目标是什么？

①掌握I的写法   @控制时间

2）整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？

①I的技能讲解中做了简单的导图，写作业时随时回顾，按照标准衡量，正在逐步加深理解中。

②作业完成依然是耗费很多时间，白天有空就打开文档来写，晚上更是成片的时间坐在电脑旁。

3）与我的期望有哪些差异？

亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：

①态度端正。会第一时间写作业，优秀完成训练营这个目标非常坚定，对作业质量要求相对严格。

②悟到一个写A1的技巧。如何把一个六要素不全的体验，改头换面成为一个故事。下周继续提炼，看看能否总结成规律。

不足（需要提高的部分)：

①对原文的理解和诠释比较困难。可能原本的积累不足，不能够从简短的原文中理解知识点，从而很好的诠释3W1H。经常需要查询、搜索相关信息，辅助完成作业。

②对于拿到的片段知识掌握还不够。每个知识都很有用和珍贵，不能学会应用，能作为知识积累下来也是好的。但目前通过拆书，还远不能够好好的领会他们。

③目标的SMART原则总忘记，没有形成反射，刻在意识中。比如上周目标，就完全没有量化。

④没有好好规划时间。经常一个文档一打开就是一上午，写不了几个字。工作时间，思想一直停留在这件事上，工作变成了零碎的事情。

④不会写I部分的where.

4）本周的训练，让我对该项技能有什么心得？

还在模仿阶段，不能很好的掌握和应用。需要继续体会。

觉得完成一篇拆书不是听了三十分钟讲解就能够很好完成的，它需要很多之前的积累，对拆书者的知识积累，理解力，认知，逻辑思维都有很高要求！有时候冥思苦想写出来的会有很多缺陷，偷工取巧按纲走线反而是完美作业。这些困惑有待在下周乃至更长时间的训练中自己去解开。

5）下周的目标

①1.5小时内完成作业。

对时间做规划，每个时段做什么工作规划好，工作时间不允许打开作业文档。作业时间不超过1.5小时，没有思路就关机，另找整段时间重新写。

②知识点整理导图。

把前两周五篇作业，所有知识点整理起来，作为积累。有余力拓展了解。

③继续精进I和A

看精选作业，看教练点评。找差距。