中原焦点团队杨小杰坚持分享第121天2020-12-16

让中学生学习好的三个关键因素。

一、情绪——孩子学习的心理气候；二、信心；三、毅力！

五大关系影响情绪波动。

1.师生关系2.同学关系3.和家长的关系4.和自己的关系5.夫妻之间的关系

曼德拉：“当我走出囚室，迈出通往自由的大门时，我就已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么，我其实依然在狱中。”在大选时，对监狱看管他的白人警察表示感谢，告诉我们：宽容别人就是善待自己！

师父说：如果你背后中冷箭，说明你走在别人的前面，他能射中你，说明你走得还不够远，还在他的射程之内，那咋办呢？那你最好加快步伐，让他够不着你，用行动用事实而不是用语言。人与人之间纠葛最难受的时候，恰恰是你最有动力的时候，你知道你的前进目标了，你就加快步伐往前走，让一切喧嚣都淹没在你快马加鞭、拍马而过的尘埃里。你在喧嚣中迷失自己有用吗？世界那么大，好事儿那么多，我没有时间，你往前走，前面会有更多的机遇，更多的人等着我们，是同道，我们会在前进的道路上相遇；不是同道，我们会越走越远，不要等别人承认了我们才前进，而是前进了，总会有人承认你。

关于友谊的处理，用三句话来概括 ：用真诚去播种 ，用热情去灌溉 ，用谅解去护理  。

和家长关系：家长往往没有意识到 ，自己不经意间，成了孩子不能专心学习的原因之一 。家长一定要自我心理修养 ，不唠叨 ，相信孩子 ，相信相信的力量 。

和自己的关系 ：就是指理想自我和现实自我的关系 。家长应该引导孩子降低理想自我 ，提升现实自我 ，让他们落差小一点 ？“鞭打快牛 ”的做法，只会让孩子缺乏自信和动力 ，对学习产生厌倦和排斥 。

累分两种 ：一种是心累， 心理疲劳 ；一种是身体累 ，生理疲劳 。心理疲劳对人的消耗大 ，难以恢复 。我们要引导孩子从内心认可自己 ，快乐学习 ，喜欢学习 ，做到心不苦 ，才会不辛苦 。