重新定义“严父慈母”

昨天因为教育小孩的问题，和先生发生了争执，在他的观念里，还存在“严父慈母”的那种旧观念：父亲要很严厉，在家里能镇得住，母亲要慈祥、温柔，但是不能溺爱和放任不管。

产生的背景

旧时代的 “严父慈母”是我们父母那一代家庭中最常见的育儿观念，当时认为这是最好的教育方式。

在父母生活的大环境下，物质匮乏，进学校学习的费用高，温饱都成问题，谁还有空拿出时间、精力、金钱来学习；就算是有条件学习的，物质的匮乏使得我们父母能接受教育的机会也很少，学习知识的时间也不长。

当父母有条件提供自己的孩子去学校学习知识时，为了抓住这来自不易的机会，为了避免孩子对学习的松懈，痛恨父母自己无法学习知识的条件和对孩子成才的希望都使得父母中的一个人会以一种严厉的态度来教育孩子：让孩子敬畏、让孩子有所约束、让孩子更努力。

为了缓和这种紧张关系，另外一个人就会以一种慈爱的方式来出现，让孩子接受这种教育的理念。

现代背景

互联网的发展连接起底层社会的人们，物质极度地丰富让人们有更多的时间、精力、条件来挑选最好的学校，接受最好的教育，培养最优的人才。我们现代家长获取育儿知识的方式也变得很方便、快捷、便宜。

使得我们在教育孩子的过程中，就要从新定义“严父慈母”的概念了：

“严父慈母”中的“严”是指：严格遵守的“严”——父母和孩子严格遵守制定的规矩；

“严父慈母”中的“慈”是指：慈爱的“慈”——在规矩、规则、法律的范围内，允许孩子自由、大胆地探索、发现、冒险，在这个过程中，父母是用这种“慈爱”的方式来帮助孩子成长。

实际上，在传统意义“严父慈母”的环境下，孩子会产生一定的心理压力，当小孩的心理压力得不到合适的缓解方式或者是发泄方式，到青春期，他就可能去外面的世界寻找出口，可能会沉迷网络、毒品、赌博。

而在现在的这种“严父慈母”的环境下，教导他如何辨别自己的行为，如何约束自己的行为，如何反思自己的行为，如何处理自己的心理压力，找到正确的发泄渠道，只有正确识别、反思、调整自己，才能让他更好地处理与世界的关系，与周围人的关系，与家庭的关系，与自己孩子的关系，才能更好地成为人才。

所以，现在意义上的“严父慈母”就是在规矩上严格，在规矩内慈祥。