2019年3月23日，我荣幸的参加了清华状元好习惯训练营的线上课程，从开始的陌生到现在要离别的依依不舍，期间25天有太多感触、收获，老师的用心讲课和群里朋友的认真分享，复盘，收获满满。
2019年3月24日第一节课，魏华老师的《搭建学习兴趣，培养超强学习力的学霸娃》；
3月27日第二节课，小英老师的《提升时间效能，制定学习计划进行时间管理，客服孩子拖延症》；
3月31日第三节课 李老师的《课程学习力养成，激发学习积极性，让孩子彻底改变听课溜号状态》；
4月3日第四节课，魏华老师的《课后实践力养成，科学高效做作业，让孩子越来越自律》；
4月7日第5节课，魏华老师的《坚持预习、复习、少数人知道的预习复习法，让孩子从小训练学霸思维》。
2019年4月10日第六节课，何小英老师《积极备考提分，教孩子如何短时间应对考试提分》；
2019年4月14日第七节课，权梓晴老师《治愈偏科弱偏科，让弱点成就孩子的逆袭》。
七节课，收获很多，知识量很大，反复爬楼学习，认真写复盘、慢慢读懂、吃透老师们讲的每一个知识点。
我的收获和感悟：
1、告诉孩子，任何学习，最好先有目标后有计划，在执行时一定要懂得自律，尊重学习的规律，孩子喜欢制定计划比计划制定得好更重要，要让孩子意识到学会做计划，自己的自主性更强，学习更高效，自由支配的时间也更多，孩子才会更乐意制定和执行计划，开始训练计划能完成70%就够了。
作为家长的我们要注意，孩子写好作业后的时间让孩子自由支配。
2、培养孩子的兴趣，鼓励孩子，是给孩子树立信心的基础，让孩子相信，通过自己的努力是可以做好的(其实大人也是需要鼓励的)。
用SMART原则，让孩子像游戏一样沉迷学习；运用趣味游戏法让孩子提高学习兴趣，陪伴孩子一起学习（番茄钟的合理运用）。
让孩子知道预习和复习的重要性，它们就像一对孪生兄弟，密不可分。
＂学习系统模型＂对孩子来说用在学习上是打好基础的有效方法，对作为家长的我们来说用在工作中也是很实用的。
3、每个孩子都是独立的个体，TA们都有自己的思想，老师的教学方法自然很好，但老师只是引路人，实践教学的方法需要家长用心去理解、学习、陪伴，父母才是孩子最好的老师，告诉孩子人的这一生，需要学习的知识很多，对待每一门学科、每一次学习都要有目标、有计划、用心，自律、用科学有效、有趣的方法去好好学习，也要让孩子知道——＂有用才有用，没用就没用。＂