有一种骄傲:我有许多同学

有一种骄傲:我有许多同学

国家喊了多少年的缩小城乡差距，差距没有缩小，反而是越来越大，尤其是教育。

教育承载着全家人的希望，越来越多的人意识到，教育的未来就是家庭的未来。

城市里学校教育资源丰富，有标准的硅胶跑道，孩子们能在”阳光大课堂”的时光里，尽情跑步。有标准化的阅览室，便利地饱览读书之快乐。更重要的，多轨制的统筹班，形成了老师间的竞争与合作关系，最受益的群体就是学生，这是教育之重，也是农村教育最大之“伤痛”。

越来越多的农村人开始到县城买房。买了房，就有了去县城上学的“硬件“，孩子可以名正言顺去上学。没有能力买房的，托各种各样的关系，去城里入学，真所谓”八仙过海，各显神通”。无论何种渠道，都是”入了学校尽开颜”。

日益扩大的这种局面，使农村小学的招生工作越来越难。苦的是，一些孩子，什么渠道都没有，面对一个班级剩下五，六个学生，甚至是只有二，三个学生的班级，家长的心如何安定，教师的心如何坚守？

望着那些入学无门的家长，渴求的眼神，沧桑的面容，不知熬了几夜没有合扰的双眼，作为一名教育者，真的无法形容。

听到一位同学说他的亲戚，孩子无法入学的时候，面对校长时，如何跪下能解决问题，跪多少次都无所谓。

这样的现状，何时能改变，让每一个孩子，不止在窗明几净的大房子里读书，更重要的，身边还有陪伴他的几十个同学，上课可以讨论问题，下课可以追逐嘻戏……他们的童年里，有一个美好的句子:我有很多的同学！

期待每一个学生，都有一种共同的骄傲一一我有许多同学！