我的小女孩，她其实无限可能

    星期一那一天，我想记住它，让它成为我和小姑娘之间的转折。事实上，那一天，确实过得比以往的好多天都要踏实和快乐。

    这段时间，我明确的感觉到自己作为母亲的焦虑，而且我的焦虑正在不自觉的传导给她，具体表现在她脾气渐长，自我控制力较差……一系列问题让我更加焦虑和恐慌，我立刻意识到，这一连串的问题可能都来自于我，也许我这个做母亲的哪个环节出了问题。具体哪里出了问题呢，先生说的一句话点醒了我，他说：你讨厌妈宝男，是因为你觉得一个成年人逃脱不了父母的控制……

    辗转一想，自己何尝不是填鸭式教育的牺牲品，丧失了自主学习的能力，而我又在复制那样一个失败的自己。所以，放手，其实才是对我的无限可能的小女孩的成全！是的，我讨厌自己的人生无法自我控制，就像我的父亲专制的想要控制我们姐弟的人生一样，所以我更叛逆，对他做出的任何决定，不管是有利还是有弊，我更是拼尽全力违背，这背后的目的，不外乎是想和他老人家来一场相爱相杀且又两败俱伤的权力争夺而已。

    那么，我此时此刻的行为呢，不外乎就是回到当年，我还是那个被父母控制的小女孩，而我正在把我的悲剧一层不变的复制给我的小女孩，于她，又何尝不是悲剧的起点？错误止于智者，我再也不想让我父母悲剧的教育理念再重复一遍，我也不要让我的小女孩经历一个连吃饭这样的小事都无法自我控制的人生。放手，给与她充分的信任，不让她在我的监视下压抑的成长，也许对她的人生才是一种成全吧！

    于是，周一那天，下班后我不再催促她完成作业，不再陪她一起写作业，也不再检查她的作业，我拿了一本书坐到吧台的位置看，离她挺远。她自己玩了一会，想起作业没做，然后开始写作业。当然，那一晚并不完美，至少作业是比平时更晚完成，她不再有时间看课外书……可是有什么关系呢，我给予她信任，她没让我失望，我也完全认识到我的小姑娘完全可以自己安排自己的作业，哪里需要我这个老母亲呕心沥血嘚啵嘚啵嘚。只是稍微提醒一下，她就可以如此出色，那么，我慢慢来，改掉以前填鸭式的教育方式，总有一天可以让她自主学习，成长为内驱力十足的孩子吧。

    临睡的时候，我和我的小姑娘做了一个总结，我着重表扬了一下她晚上自己完成作业的行为，并告诉她：宝贝，你的这个行为叫自律，那可是一种非常高贵的品质哦！我知道，我的小姑娘那晚一定很开心，她独立完成了一件大事，并得到了妈妈的认可。你看，虽然比以前晚睡半小时，但第二天依然精神抖擞。你看，她明明是一个无限可能的孩子，我却非要用我的有限认知去束缚她，去控制她，她平时的叛逆何尝不是对我专制和控制的一种反击呢？

    相信我的小女孩，她其实可以做得很好，用爱和陪伴填满她的空白，她哪还需要手机和游戏填充自己的空虚？我真的不该用有限的认知去管理一个无限可能的孩子！

    所以，我的小女孩，比起心里健康，其实学习成绩又算得了什么呢？比起学习兴趣，学习成绩又算得了什么呢？比起亲子关系，学习成绩又算得了什么呢？我放手给予尊重，或许反而会有意外惊喜吧！

    嗯，我们一起努力，好不好？