充实生活是高质量的生活

生活充实了，心中不寂寞！

放假时，我给学生布置的作业是背诵下期的13首古诗，认认真真抄写在田字格本子上，读书做读书笔记，可摘、可仿、可画、可感，再把家人过年的年味和团聚的快乐场景拍下来。

我布置的作业就是让孩子好好帮家人准备过年的东西、好好与家人相处、好好珍惜拥有的幸福、记下它并能好好回味。在参与劳动中让孩子感恩父母、传承中国的优良传统、懂规矩有礼貌，爱家爱生活、爱祖国爱社会……

我给学生布置的作业，我也讲给女儿听，带女儿一起做。我每天虽不上班，但不赖床，起来就坐在阳台上看书、抄古诗、做听课笔记，也会在手机上看新闻、浏览朋友圈、回复信息，还在手机上记生活、写感悟。这时女儿也会拿本书挨在我身边，有时还会把她读到的滑稽的语句、可笑的情节读给我听，我若是和她一起笑，她就很高兴。若是我没笑出来，她就很失望地说：“你真不好玩！”我就赶紧回过神来侧起耳朵仔细听：再读一遍我听听！她就很高兴地再笑一次。

我看她高兴了就给她背诵我在默写的古诗，她就会和我比赛背诵了。有时我记不起来，她就特兴奋！好胜的年龄里，和她一起背古古诗她赢了，心情也好！效率也特高！不知不觉她也就完成了一天一首诗的背诵任务。

我去收拾家，刷锅洗碗，洗衣服我就会放开蒋勋的细说《红楼梦》，她就会“哇——”，给我个鬼脸，意思是真好！（女儿喜欢听蒋勋讲的《红楼梦》，她爸爸不喜欢。）

这时她也会打开电视看明星，女儿有很多偶像！影星、歌星、童星等，她如数家珍般地给我讲，讲时无限的羡慕之情！

我呢！也很知足，照顾孩子照顾家，听课学习做笔记，当义工出题，带孩子户外活动，拍拍她们的成长照，我很享受！

是孩子给我带来了幸福，还是我的心给我带来了幸福？是心充实了，生活的质量就高了！